2025年下半年虹口区曲阳路街道见习社区工作者公开招聘6人备考题库附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年下半年虹口区曲阳路街道见习社区工作者公开招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文文种中，属于被动行文的是（）。

A.批复

B.请示

C.纪要

D.通知

【答案】：A

【解析】被动行文是指发文机关根据收文机关的请示等主动来文而进行的行文。批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，是针对下级的请示而作出的回应，属于被动行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，是主动行文。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，可由会议的组织者或相关单位主动撰写，不属于被动行文。通知可用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文等，可由发文机关根据自身工作安排主动发出，不是被动行文。所以属于被动行文的是批复。

2、中国秉持的全球治理观是（）。

A.共商、共建、共享

B.开放、合作、共赢

C.平等、开放、透明

D.平等、创新、合作

【答案】：A

【解析】本题主要考查中国秉持的全球治理观相关知识。共商、共建、共享是中国秉持的全球治理观。共商，即全球事务由各国一起商量着办，大家的事情大家一起办；共建，就是各个国家共同参与全球事务的建设；共享，就是让各个国家共同享受全球治理带来的成果。这一全球治理观体现了中国积极推动全球治理体系变革，为解决全球性问题贡献中国智慧和方案的责任担当。开放、合作、共赢更多地是用于描述中国在对外经济合作等领域所倡导的理念，强调通过开放市场、加强合作实现共同的利益和发展。平等、开放、透明主要侧重于国际交流与合作中的原则，强调参与主体的平等地位、开放的交流环境和透明的运行机制。平等、创新、合作强调在国际合作中要保持平等的地位，同时注重创新和合作的重要性，一般不是用于描述全球治理观。综上，正确答案为共商、共建、共享。

3、生物体最基本的骨架由（）组成。

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

【答案】：C

【解析】本题考查生物体基本骨架的构成物质相关知识。生物体最基本的骨架由蛋白质构成。蛋白质是生命活动的主要承担者，它具有多种重要功能，在生物体的结构和功能中起着关键作用。糖是生物体主要的能源物质，为生物体的生命活动提供能量，并非构成生物体最基本的骨架。脂肪是细胞内良好的储能物质，还具有保温、缓冲和减压等作用，但不是构成生物体最基本骨架的成分。维生素在生物体内含量很少，但对维持人体正常的生长发育等生命活动起着重要的调节作用，也不是构成生物体基本骨架的物质。综上所述，本题应选蛋白质作为正确答案。

4、中国梦的本质是（）。

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.文化霸权、民族振兴、人民幸福

C.国家富强、社会发展、人民幸福

D.国家富强、民主振兴、美好生活

【答案】：A

【解析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。民族振兴，也会更好地造福世界人民，共创世界美好的未来。人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。而“文化霸权”表述错误，中国坚持各民族文化一律平等，尊重世界文化多样性，反对文化霸权主义；“社会发展”表述不准确，中国梦强调的是民族层面的振兴；“民主振兴”表述不合理，“美好生活”也不是中国梦本质的规范表述。所以本题应选国家富强、民族振兴、人民幸福。

5、事业单位岗位包括管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。请问管理岗位分为（）等级。

A.五个

B.七个

C.十个

D.十三个

【答案】：C

【解析】事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。其中，管理岗位分为十个等级，从高到低依次为部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。所以正确答案是十个。

6、《XX县教育局关于请求XX县土地局划拨新建实验小学用地的报告》这一标题不正确的原因是：

A.违反一文一事的规定

B.错误使用文种，应用函

C.错误使用文种，应用请示

D.报告中夹带了请示事项

【答案】：B

【解析】该题目讨论的是标题不正确的原因。在公文使用中，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。县教