4.1 线段_射线_直线 第二课时 课件-北师大版数学七年级上册.pptxVIP

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1线段、射线、直线(第二课时)

用数学的眼光观察现实世界

情境引入

从老师家到学校,有四条路线可供选择(如图所示),通常我会选择走第②条路线,如果把老师家和学校分别看作是点A和点B。这种现象中蕴含着什么数学道理呢?

老师家

学校

A

B

用数学的眼光观察现实世界

获得新知

根据生活经验,我们发现:

两点之间的所有连线中,线段最短。

这一事实可以简述为:

两点之间线段最短。

用数学的眼光观察现实世界

获得新知

我们把两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离。

描述的是数量,而不是图形,指的是连接两点的线段的长度,而不是线段本身。

如图,

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