1.2 积极维护人身权利（课件）高二政治《法律与生活》（统编版选择性必修2）.pptxVIP

第一课在生活中学民法用民法;;用电影明星的照片做成表情包，是否侵犯他们的人身权利？;民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。

①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。

②人格尊严是人之为人所必需的人身利益。;（1）分类：包括人格权和身份权两大类。;生命是自然人最高的人身利益；

身体是承载生命健康的物质载体；

身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。;(3)侵权责任（民事责任）

侵害他人生命权、身体权、健康权，应当承担法律责任。

①身体损害——赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入

②造成残疾——赔偿辅助器具和残疾赔偿金

③造成死亡——赔偿丧葬费和死亡赔偿金;三项人格权;杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。;1、夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?

2、杨某所在的学校应当承担责任吗?

;内涵：姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。

意义：姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号，因此，姓名总是与特定个人相联系，在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。;干涉、盗用、假冒;案例分析;5、肖像权;①新闻报道拍摄照片和影像。在新闻报道中使用相关人物的肖像，使观众了解真相。符

合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权（如报道政治活动时使用了某政治

家的肖像）

②通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使

用公民的肖像。

③为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。因为公民参与此类活动中，就意味着

在一定程度上处分了自己的肖像权，对其肖像在此活动中加以使用，不构成侵权。

④基于科研和教育目的在一定程度和一定范围??使用。如为医学试验、法医学教学在课

堂上向学员展示病人或者接受法医鉴定的受害人的肖像。

⑤为肖像权人自身的利益使用其肖像。如为肖像权人具备某种特殊技能所做的广告中使

用其肖像；在寻人启事中使用失踪人的肖像等。;用明星的照片做表情包，是否侵犯他们的肖像权？;名誉隐私不可侵;6、名誉权;7.隐私权;;?;课堂小结