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事业编考试核心题型及详细答案

一、公共基础知识（单选）

例题1：根据《中华人民共和国民法典》，下列关于肖像权的说法正确的是（）

A.任何组织或者个人不得以丑化、污损等方式侵害他人的肖像权，但是为了公共利益的除外

B.未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，任何情况下都不例外

C.肖像权是自然人独有的权利，法人和非法人组织不享有肖像权

D.肖像许可使用合同解除后，肖像权人无权要求使用人停止使用肖像

答案：C

解析：首先明确肖像权的核心知识点——主体范围和权利边界。先看选项A，《民法典》第1019条规定，任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权，没有“为了公共利益除外”的表述，A项错误；选项B，法律规定了肖像权的合理使用情形，比如为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像，无需经肖像权人同意，所以“任何情况下都不例外”错误；选项C，肖像权的主体只能是自然人，法人和非法人组织不存在“肖像”这一载体，因此不享有肖像权，该表述正确；选项D，根据《民法典》，肖像许可使用合同解除后，肖像权人有权要求使用人停止使用、返还肖像资料等，D项错误。

例题2：下列关于中国共产党历史上重要会议的说法，错误的是（）

A.遵义会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位

B.中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章

C.十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策

D.中共十五大首次提出“邓小平理论”这一科学概念

答案：D

解析：这道题考查党史核心会议的核心成果，需要准确区分各会议的关键贡献。A项，遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，纠正了左倾错误，确立了毛泽东同志的正确领导，表述正确；B项，中共七大在抗战胜利前夕召开，把毛泽东思想确立为党的指导思想，符合历史事实；C项，1978年十一届三中全会彻底否定“两个凡是”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的决策，正确；D项，“邓小平理论”这一科学概念首次提出是在中共十四大，中共十五大是把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，因此D项错误。

二、公共基础知识（多选）

例题：下列属于我国基本国策的有（）

A.节约资源和保护环境B.男女平等C.对外开放D.计划生育

答案：ABCD

解析：我国的基本国策是国家层面制定的、长期坚持的战略方针。A项，节约资源和保护环境是2007年十七大明确的基本国策，针对生态环境问题；B项，男女平等是1995年第四次世界妇女大会上明确的基本国策，保障女性权益；C项，对外开放是1978年确立的基本国策，是我国经济发展的重要动力；D项，计划生育是1982年确立的基本国策，虽然后续政策调整为“三孩政策及配套支持措施”，但计划生育仍属于基本国策范畴，核心是统筹人口发展。因此四个选项均正确。

三、职业能力倾向测验（言语理解与表达）

例题1（主旨概括题）：在传统的学校教育中，教师主导的课堂教学模式占据主流，学生多处于被动接受知识的状态。而随着教育信息化的推进，在线教育、混合式教学等新模式不断涌现，学生的学习主动性被充分调动，他们可以根据自身需求选择学习内容、调整学习节奏，这种以学生为中心的学习模式，不仅提升了学习效率，也更符合新时代人才培养的要求。这段文字主要说明（）

A.传统学校教育的弊端B.教育信息化的重要意义

C.学习模式的转变及其影响D.新时代人才培养的要求

答案：C

解析：主旨概括题的关键是找核心话题和主要观点。文段开头先讲传统教育是“教师主导、学生被动”的模式，接着用“而”引出转折，强调教育信息化推进下，出现了“以学生为中心”的新模式，最后说明这种新模式的作用（提升效率、符合人才培养要求）。核心逻辑是“传统学习模式→新学习模式→新模式的影响”，因此核心话题是“学习模式的转变”，重点是转变带来的影响。A项只讲传统教育弊端，是转折前的内容，非重点；B项教育信息化是转变的背景，不是核心；D项新时代人才培养要求是新模式的意义之一，片面。C项准确概括了文段核心，当选。

例题2（逻辑填空题）：近年来，我国航天事业取得了举世瞩目的成就，从神舟飞天到嫦娥探月，从天宫建站到火星探测，每一次突破都离不开航天人________的钻研和________的坚守。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.精益求精矢志不渝B.呕心沥血持之以恒

C.兢兢业业坚忍不拔D.废寝忘食不离不弃

答案：A

解析：逻辑填空要结合语境和词语搭配。第一空修饰“钻研”，强调航天人对技术的追求。“精益求精”指好了还求更好，符合钻研技术的严谨态度；“呕心沥血”侧重付出多、耗心血，程度过重；“兢兢业业”侧重做事认真负责，侧重态度