2025年南昌市湾里管理局招聘社区工作者(专职网格员)14人备考题库附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2025年南昌市湾里管理局招聘社区工作者(专职网格员)14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、绩效考核办法中，基于工作结果主要考核的是员工的（）。

A.工作业绩

B.个人素质

C.行为规范

D.工作职责

【答案】：A

【解析】绩效考核基于工作结果进行考核，重点关注的是员工在工作中实际取得的成绩，即工作业绩。个人素质更多体现在员工自身具备的能力、品格等方面；行为规范主要针对的是员工在工作中的行为表现是否符合规定；工作职责是员工所承担的工作任务，但并不等同于工作结果。因此基于工作结果主要考核的是员工的工作业绩。

2、案例中，古某的行为构成（）。

A.侵占罪

B.抢劫罪

C.抢夺罪

D.非法占有罪

【答案】：C

【解析】本题需依据各罪名的构成要件及行为特征来判断古某的行为构成何种犯罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。该罪名强调的是对代为保管物、遗忘物或埋藏物的非法占有，通常是在合法占有财物的基础上产生非法占有的意图。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。抢劫罪的显著特征是使用暴力、胁迫或其他强制方法，使被害人不能反抗、不敢反抗从而夺取财物。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。其特点是公然夺取财物，但不使用暴力、胁迫等强制方法，而是趁被害人来不及反抗而取得财物。在我国刑法中，并没有“非法占有罪”这一罪名。“非法占有”是一种行为表现，是很多财产犯罪的主观目的，但不是一个独立的罪名。因此，需要结合案例中古某的具体行为表现来判断其构成的罪名。如果古某是将代为保管的财物等非法占为己有，可能构成侵占罪；若使用暴力、胁迫等强制手段夺取财物，则构成抢劫罪；若趁人不备公开夺取财物，则构成抢夺罪。

3、下列关于道德的社会作用，说法不正确的是（）。

A.道德在一定程度上可以促进产生它的经济基础的形成和巩固

B.道德激励着劳动者的劳动积极性和创造才能的发挥

C.道德是阶级斗争的重要武器和手段，在政治生活中起重要作用

D.道德是对人们相互之间的关系进行调节，对个人的行为进行约束的行为规范

【答案】：B

【解析】这道题考查对道德社会作用相关知识的理解。道德具有多方面的社会作用，在社会经济、政治、人际关系等领域均有体现。道德作为一种社会意识形态，能够在一定程度上促进产生它的经济基础的形成和巩固，道德观念和规范会影响人们的经济行为和经济活动，有利于与之相适应的经济基础的发展。道德对于劳动者具有激励作用，通过道德的引导和约束，能够激发劳动者的劳动积极性和创造才能的发挥，促使劳动者在工作中遵守职业道德，为社会创造更多的价值。道德还是阶级斗争的重要武器和手段，不同阶级有不同的道德观念和道德标准，统治阶级会利用道德来维护自己的统治，被统治阶级也会用道德来表达自己的利益诉求，所以道德在政治生活中起着重要作用。而道德不仅能对人们相互之间的关系进行调节，对个人的行为进行约束，它还具有认识、教育、评价等多种功能，题目中对道德性质的表述不够全面准确。综上所述，说法不正确的是对道德性质表述不全面的选项。

4、陈某非法制造枪支后又持有该枪支，应处以（）。

A.非法制造枪支罪

B.非法持有枪支罪

C.非法私藏枪支罪

D.非法制造枪支罪和非法持有枪支罪

【答案】：A

【解析】本题涉及对不同涉枪罪名及罪数认定的考查。在刑法理论和司法实践中，当存在多个行为时，需要判断这些行为之间的关系，以确定应如何定罪处罚。对于非法制造枪支后又持有该枪支的情况，非法持有枪支的行为是非法制造枪支行为的自然延伸和后续状态。在这种情况下，持有行为被制造行为所吸收，不再单独进行评价，而应以非法制造枪支罪一罪论处。因此，陈某非法制造枪支后又持有该枪支，应按照非法制造枪支罪论处。

5、某生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗的过程中，编造生产记录与产品检验记录，还随意变更工艺参数和设备，被国家药监局责令停止生产。责令该企业停止生产的行为是（）。

A.行政处罚

B.行政指导

C.行政处分

D.刑事处罚

【答案】：A

【解析】责令企业停止生产属于行政处罚。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。该生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗过程中存在编造生产记录和产品检验记录、随意变更工艺参数和设备等违反行政管理秩序的行为，国家药监局责令其停止生产，目的是通过对该企业权益的减损来惩戒其违法行为，符合行政处罚的特征。行政指导是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议