学习仿写课件.ppt

古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。

——朱熹

南岔区第一中学乔冬梅

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文学大师也仿写

王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”就是仿写庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”

陆游的“何方化得身千亿，一束梅花一放翁”

仿写柳宗元的“若为化作身千亿，散上峰头望故乡”

台湾作家余光中的《乡愁》，据他自己说是模仿了辛弃疾的《丑奴儿书博山道中壁》

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学习仿写

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教学目标

1.学会仿写，提高写作能力。

2.以读促写，研读范文，掌握仿写技巧。

3.从仿写中学会观察生活，认识自我，提高语言的运用能力。

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一、作文仿写的定义

所谓作文仿写，就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，进行写作训练的一种方法。

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二、作文仿写的方法

仿写可以分为点仿和全仿。

点仿即片断练习仿写，主要指仿语言。或仿开头，或仿结尾、或仿记叙、或仿描写、或仿议论等等。（仿句）

全仿是从整体上模仿范文作文的方式

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佳作鉴赏

美点寻踪

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适合作为写作素材的植物或者动物

1.青松1.毛毛虫

2.梅兰竹菊2.蜘蛛

3.胡杨3.蚌

4.骆驼刺4.蝉

5.依米花5.海燕

6.仙人掌6.雄鹰

7.向日葵7.蜗牛

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骆驼刺在戈壁滩、沙漠随处可见，不论生存环境如何恶劣，这种落叶灌木都能顽强地生存下来并扩大自己的势力范围

为了适应干旱的环境，骆驼刺尽量使地面部分长得矮小，同时将庞大的根系深深扎入地下。如此庞大的根系能在很大的范围内寻找水源，吸收水分；而矮小的地面部分又有效地减少了水分蒸腾，使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。

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这种花据传生长在非洲的

戈壁滩上，非常的奇特，每朵花有四或五片花瓣，一片花瓣一种颜色，红、黄、蓝、白，煞是娇艳绚丽。

依米花只有一条主根，它不能去四面八方寻找养料和水分，所以它只有尽力把根伸向大地的深处，最深，最深。为了开花，它需要足够的养料和水分，而这，需要它准备五年。在第六年，它开花了。可遗憾的是，这种美丽，只存在两天。两天后，随着那美丽的花的凋落，依米花整棵植株也会死去。

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当堂练习合作探究

以《因为有了期盼》为题，写出作文提纲

（仿写《悄悄地提醒》的表现形式，用第一人称写作）

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提纲示范《悄悄地提醒》

中心：恶劣环境下生存的“我”，在朋友们的悄悄提醒下，生活充满希望,终长成“绝壁青松”。

结构：一段交代故事背景

二段交代“我”的生活环境

三段痛苦的生活经历

四段失落时朋友们送来提醒

五段生活充满希望并努力生长

六段感谢提醒点明中心

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仿写的要求

（用第一人称描写动植物）

1.确定好仿写点

2.要自然、妥帖

3.要把“我”和动植物融为一体

既要反映动植物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点

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谢谢大家！

ThankYou！