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四年级上册数学易错题（深度完整版）

一、大数的认识

（一）易错类型梳理

本单元易错点集中在大数的读写规则混淆、计数单位与数位概念颠倒、四舍五入法求近似数时忽略进位要求、整万/整亿数改写漏添单位等方面，核心是对“数位分级”和“计数单位进率”的理解不扎实。

（二）典型易错题解析

1.易错点：大数读写漏读/漏写0

例题：读出下面的数：3005000

常见错误：读作“三百万零五千”

正确解答：读作“三百万五千”

解析：根据大数读数规则，每级末尾的0不读。该数分为万级和个级，万级“300”读作“三百万”，个级“5000”读作“五千”，个级末尾的三个0无需读出，避免因过度关注“0的读法”而误加“零”。

2.易错点：“四舍五入”求近似数时忽略进位

例题：49□785≈50万，□里最小填（）

常见错误：填“0”（误以为“四舍”能使49万约等于50万）

正确解答：填“5”

解析：要使49□785≈50万，说明省略万位后面的尾数后需要向万位进1，属于“五入”情况。根据“五入”规则，省略部分最高位（千位）上的数需大于或等于5，因此□里最小填5。

3.易错点：混淆“计数单位”与“数位”

例题：在数位顺序表中，从右起第5位是（），它的计数单位是（）

常见错误：第5位填“万”，计数单位填“万位”

正确解答：第5位是“万位”，计数单位是“万”

解析：“数位”是指数字所占的位置，名称中必带“位”字；“计数单位”是指计量数字的单位，名称中不带“位”字。从右起数位依次为个位、十位、百位、千位、万位……对应的计数单位依次为个（一）、十、百、千、万……需明确区分两者概念。

4.易错点：整万数改写漏添单位

例题：把850000改写成用“万”作单位的数是（）

常见错误：写成“85”（漏写“万”字）

正确解答：85万

解析：整万数改写成用“万”作单位的数，方法是去掉末尾4个0，再加上“万”字。850000末尾4个0去掉后是85，需补充“万”字才完成改写，避免仅关注数字变化而忽略单位补充。

二、公顷和平方千米

（一）易错类型梳理

本单元核心易错点为面积单位进率混淆（尤其是公顷与平方米、平方千米与公顷的进率）、单位适用场景判断错误、面积计算后单位换算遗漏或错误，关键是缺乏对“较大面积单位”的量感认知。

（二）典型易错题解析

1.易错点：面积单位进率混淆

例题：判断题：1平方千米=10000平方米（）

常见错误：打“√”

正确解答：×

解析：需牢记核心进率：1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷=1000000平方米。本题混淆了“公顷”和“平方千米”与平方米的进率，正确表述应为1平方千米=1000000平方米。

2.易错点：单位适用场景判断错误

例题：在（）里填“公顷”或“平方千米”。一个标准足球场面积约7140（），某城市占地面积约500（）

常见错误：依次填“公顷”“公顷”

正确解答：依次填“平方米”“平方千米”

解析：判断面积单位需建立量感：1公顷约等于200个教室的面积（每个教室约50平方米），标准足球场面积7140平方米不足1公顷，因此第一个空填“平方米”；城市占地面积范围极大，需用更大的面积单位“平方千米”，避免因对“公顷”和“平方千米”的实际大小认知模糊而错填。

3.易错点：面积计算后单位换算错误

例题：一块长方形稻田长200米，宽150米，这块稻田的面积是多少公顷？

常见错误：200×150=30000（平方米），30000÷100=300（公顷）

正确解答：200×150=30000（平方米），30000平方米=3公顷

解析：长方形面积公式为长×宽，先计算出面积为30000平方米，再根据“1公顷=10000平方米”进行单位换算，即30000÷10000=3公顷。错误原因是混淆了公顷与平方米的进率，误将进率记为100。

三、角的度量

（一）易错类型梳理

本单元易错点包括：角的大小影响因素认知错误、量角器使用时“两重合”要求未落实、内外圈刻度混淆、角的分类标准模糊（尤其是平角、周角与其他角的关系）、钟面角判断错误等。

（二）典型易错题解析

1.易错点：角的大小影响因素认知错误

例题：判断题：角的两条边越长，角就越大（）

常见错误：打“√”

正确解答：×

解析：角的大小由两条边张开的程度决定，与边的长短无关。无论边的长度如何延伸，只要两条边张开的角度不变，角的大小就不变。错误原因是将“边的长度”与“角的大小”混淆。

2.易错点：量角器使用时内外圈刻度混淆

例题：用量角器量角，一条边对的是外圈0°刻度线，另一条边对的是外圈120°刻度线，这个角是（）°

常见错误：填“60”

正确解答：120

解析：使用