2025年安庆市大观区公开招聘社区工作人员20名备考题库附答案详解（精练）.docxVIP

2025年安庆市大观区公开招聘社区工作人员20名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律，只有遵循这些规律，才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性，该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的，人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前提条件这一说法是错误的。综上所述，这一规定是基于规律具有普遍性和客观性。

2、芳芳前往超市购物，离开超市时警报响起，超市工作人员怀疑芳芳偷拿商品，便将她带至保安室。以下做法中合法的是（）。

A.由女性保安对芳芳进行搜身，以证清白

B.暂时扣留芳芳，并报警，等待警察处理

C.由保安对芳芳进行讯问

D.保安开包检查，并要求芳芳自己将身上的东西都掏出来进行检查

【答案】：B

【解析】在本题情境中，超市工作人员在怀疑顾客偷东西时，需遵循相关法律法规来处理。公民拥有人身自由和人格尊严不受侵犯的权利，禁止非法搜查公民的身体。搜身属于侵犯公民人身权利的行为，即使是女性保安对芳芳进行搜身，也是不被允许的，只有在法定情形下，由法定机关依照法定程序才可以进行搜身，所以该做法不合法。保安没有执法权，不具备讯问的主体资格，讯问是司法机关的权力，所以保安对芳芳进行讯问的做法不合法。开包检查并要求芳芳自己将身上的东西都掏出来检查，这属于侵犯公民人身自由和隐私权的行为，超市保安没有这样的权力，该做法不合法。而暂时扣留芳芳并报警，等待警察处理是较为合法合理的做法。警察作为执法机关，有权力和职责对该事件进行调查和处理，这样既可以避免超市工作人员自行处理可能引发的侵权问题，又能保证事件得到公正合法的解决。综上，合法的做法是暂时扣留芳芳并报警，等待警察处理。

3、2018年11月5日至10日，首届中国国际进口博览会在上海举行。此次进口博览会为世界各国展示社会、经济、文化、科技等各方面成就及发展前景提供了平台。从某种程度而言，它也是一种“人类社会生活”的哲学。这说明（）。

A.哲学是基于人类生活的，是美好生活的向导

B.哲学的本质是追求美好生活

C.哲学是时代科技水平的概括和凝聚

D.哲学来源于人类生活，与人类社会生活息息相关

【答案】：D

【解析】首届中国国际进口博览会为各国展示各方面成就及发展前景提供平台，某种程度上也是一种“人类社会生活”的哲学，这体现了哲学与人类社会生活之间存在紧密联系。哲学并非凭空产生，而是来源于人类的生活实践。哲学是基于人类生活产生，它为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，但不能简单说它是美好生活的向导，美好生活的实现是多种因素共同作用的结果，并非单纯依靠哲学就能达成。哲学的本质是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观，并非追求美好生活。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，不仅仅是时代科技水平的概括和凝聚。因此，题干强调的是哲学来源于人类生活，与人类社会生活息息相关。

4、下列选项中既是整个公共政策过程重要阶段，又是政府公共管理活动中心环节的是（）。

A.政策制定

B.政策执行

C.政策沟通

D.政策评估

【答案】：B

【解析】公共政策过程包括政策制定、政策执行、政策评估等多个阶段。政策制定是公共政策的起始环节，它确定了政策目标和行动方案，但它只是前期的规划阶段。政策沟通主要是在政策过程中进行信息的传递和交流，保证政策相关信息能够在不同主体之间有效流通，并不是公共政策过程的重要阶段和政府公共管理活动的中心