护理课件教学设计竞赛活动策划.pptxVIP

护理课件教学设计竞赛活动策划护理课件教学设计竞赛活动策划2025-12-05

01ONE护理课件教学设计竞赛活动策划

02ONE活动背景与意义

1活动背景随着医疗技术的不断进步和护理模式的转变，护理教育的重要性日益凸显。课件作为现代护理教育的重要载体，其设计质量直接影响教学效果和学生能力培养。为了提升护理课件的教学设计水平，激发教师的教学创新热情，提高护理教学质量，特举办本次护理课件教学设计竞赛活动。

2活动意义1.提升护理课件设计质量：通过竞赛促进教师对课件设计理论的学习与实践，推动护理课件向标准化、科学化、精细化方向发展。

2.促进教学经验交流：为护理教师提供展示和交流的平台，促进优质教学资源的共享。

3.激发教学创新活力：鼓励教师运用新技术、新方法改进课件设计，推动护理教育的现代化进程。

4.增强教师专业能力：通过竞赛提升教师的教学设计能力、信息技术应用能力和创新能力。

---

03ONE活动目标

1总体目标通过竞赛，全面提升护理课件的教学设计水平，打造一批具有示范性、创新性和实用性的护理教学课件，推动护理教育的质量提升。

2具体目标1.提升课件设计规范性：要求参赛课件符合护理教学大纲要求，内容科学、逻辑清晰、结构合理。

2.增强课件互动性：鼓励教师设计互动环节，如案例分析、模拟操作、小组讨论等，提高学生的参与度。

3.融合信息技术：鼓励教师运用多媒体、虚拟仿真等技术手段，增强课件的趣味性和实践性。

4.促进跨学科融合：鼓励课件设计融入医学、心理学、教育学等多学科知识，提升护理教育的综合性和实践性。

---

04ONE活动组织与实施

1组织机构在右侧编辑区输入内容1.主办单位：XX医学院护理学院在右侧编辑区输入内容2.承办单位：XX医学院教务处、信息化中心在右侧编辑区输入内容3.协办单位：护理教育学会、护理教师协会-组长：护理学院院长

-副组长：教务处处长、信息化中心主任

-成员：护理学专家、教学名师、信息化技术专家4.组委会

2活动时间安排2151.2023年9月1日—9月15日：发布竞赛通知，组织报名。2.2023年9月16日—10月15日：课件提交阶段。5.2023年10月26日：公布获奖名单，举行颁奖仪式。44.2023年10月21日—10月25日：复审阶段（决赛答辩）。33.2023年10月16日—10月20日：初审阶段（由组委会专家评审）。

3参赛对象1.全日制高等院校护理专业教师012.中等职业院校护理专业教师023.三甲医院护理教育工作者03

4参赛要求1.课件主题：围绕护理核心课程（如基础护理、内科护理、外科护理、急救护理等）设计。

2.课件类型：可以是PPT、微课、虚拟仿真课件、混合式教学课件等。

4参赛要求课件要求01-内容科学准确，符合护理教学规范。02-具有创新性，体现教学设计理念。03-技术应用合理，界面友好，操作便捷。04-课件时长不超过20分钟，适合课堂使用。

5评审标准内容质量（40分）010203-科学性（10分）：内容准确，符合护理学科前沿。-逻辑性（10分）：结构合理，层次分明。-实用性（10分）：贴近临床实际，可操作性强。

5评审标准设计水平（30分）-视觉效果（10分）：界面美观，色彩搭配合理。01-交互性（10分）：互动设计丰富，学生参与度高。02-技术应用（10分）：多媒体技术运用得当，增强教学效果。03

5评审标准创新性（20分）-教学理念创新（10分）：体现现代教育理念，如PBL、CBL等。

-技术创新（10分）：运用新技术（如VR、AI）提升教学体验。

5评审标准教学效果（10分）-课堂适用性（5分）：适合不同教学场景。-学生动机（5分）：能有效激发学生学习兴趣。---010203

05ONE活动流程与细节

1报名与提交1.报名方式：参赛教师通过竞赛官方网站或学院指定邮箱提交报名表。

2.课件提交：将课件文件（格式不限）及相关说明文档打包发送至指定邮箱，注明课件名称、作者、联系方式。

2初审与复审12在右侧编辑区输入内容1.初审：组委会组织护理学专家对参赛课件进行盲评，筛选出20份优秀作品进入复审。-答辩形式：参赛教师进行10分钟课件展示，随后回答评委提问。

-评委组成：护理教育专家、信息化专家、临床护理专家。2.复审：

3颁奖与推广1.颁奖仪式：公布获奖名单，颁发证书及奖金（一等奖1名，奖金5000元；二等奖3名，奖金3000元；三等奖5名，奖金1000元）。

2.课件推广：优秀课件将在学院官网、护理教育资源平台发布，供全国护理教师学习借鉴。

---

06ONE经费预算

经费预算|项目|金额（元）|备注|

|--------------------|------------|--------------------|

|宣传物料制作