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第20课纳米材料第五单元材料的演变(苏教版)三年级上
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:知道纳米是长度单位;理解莲叶效应的原理;了解纳米材料在医疗、能源、纺织等领域的应用。科学思维:能通过观察“不同叶子沾水现象”推理出纳米结构的作用;能分析纳米材料应用案例,总结其“性能优异”的特点。探究实践:能参与”观察莲叶效应““模拟莲叶效应”实验,规范操作并描述现象。态度责任:对纳米材料的探究充满兴趣,乐于合作实验;体会“自然启发科技”的联系,关注新材料对生活和环境的积极影响。
新知导入02“不沾水的叶子”之谜为什么莲叶上的水
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