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2025宁波慈溪市总工会公开招聘工会社会工作者4人备考题库及答案详解1套.docx

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2025宁波慈溪市总工会公开招聘工会社会工作者4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小帅结婚时邀请前女友小花前来观礼,小花将5000元假币塞进红包送给小帅,并写上“年年有今日,岁岁有今朝”,小花()。

A.不构成犯罪

B.构成伪造货币罪

C.构成变造货币罪

D.构成使用假币罪

【答案】:D

【解析】使用假币罪是指明知是伪造的货币而使用,数额较大的行为。本题中,有人在他人结婚时,将5000元假币塞进红包送给他人,这属于明知是假币而使用的行为。根据相关法律规定,使用假币总面额在四千元以上不满五万元的,属于“数额较大”,因此该行为已达到使用假币罪的数额标准,构成使用假币罪。伪造货币罪是指违反国家货币管理法规,仿照货币的形状、色彩、图案等特征,使用各种方法非法制造出外观上足以乱真的假货币,破坏货币的公共信用,破坏金融管理秩序的行为,题干中未提及有伪造货币的情节,所以不构成该罪。变造货币罪是指对真币采用挖补、剪贴、揭层、拼凑、涂改等方法进行加工处理,改变货币的真实形状、图案、面值或张数,改变票面面额或者增加票张数量,数额较大的行为,题干中并没有对货币进行变造的行为,所以不构成该罪。由于该行为构成使用假币罪,所以并非不构成犯罪。综上,该行为构成使用假币罪。

2、下列哪一情形下,乙的请求应得到法律的支持?()

A.甲和乙约定一同去看足球比赛,但是甲迟到一小时,乙要求甲赔偿损失

B.甲听说房价很快就要大涨,便告诉乙,乙信以为真赶紧购买房产,没想到几个月后房价大跌,乙要求甲赔偿损失

C.甲对乙承诺,如果乙比赛夺冠,甲将陪同乙出国旅游,后来乙果然夺冠,但是甲以工作忙为由推脱,乙要求甲承担赔偿责任

D.甲与其妻乙约定,如果因甲出轨导致离婚,甲应补偿乙20万元,后来二人果然因此离婚,乙要求甲依约赔偿

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国民法总则》第二条规定,中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的人身关系和财产关系。并非所有的社会关系都属于民法调整的对象。“约定一同去看比赛”和“陪同出国旅游”是道义上的责任,受道德调整,因而不属于民法调整的对象。甲只是向乙转述自己的听闻,乙作为成年人有判断信息真伪的能力,应当自己承担依照该信息行事而产生的风险,因此甲不承担乙在法律意义上的请求权。夫妻之间对出轨导致离婚的补偿协议,符合民法中意思自治的原则,该协议有效,另一方依照协议约定主张的请求权应得到支持。

3、垄断资本主义时期,资本国际化的主要形式是()

A.商业资本国际化;

B.借贷资本国际化;

C.产业资本国际化;

D.金融资本国际化

【答案】:C

【解析】在垄断资本主义时期,资本国际化经历了不同阶段,商业、借贷资本国际化在前,产业资本国际化是主要形式,其能在世界范围配置资源、组织生产,推动了资本全球流动与经济全球化。

4、保护未成年人的工作,应当遵循的原则不包括()。

A.保护未成年人的合法权益

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的特点

D.教育与保护相结合

【答案】:A

【解析】保护未成年人工作应遵循的原则包括尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的特点、教育与保护相结合。而保护未成年人的合法权益是保护未成年人工作的目的和意义,并非应遵循的原则。所以该题应选择保护未成年人的合法权益这一选项。

5、有效协调必须遵循的原则不包括()。(注:此题目本身已较为符合规范,改写后与原题目一致)

A.统一领导

B.以人为本

C.客观公正

D.注重整体

【答案】:A

【解析】有效协调需要遵循一系列原则来确保协调工作的顺利进行和目标的达成。统一领导原则强调在协调过程中要有一个明确的核心和指挥者,这样可以避免多头指挥导致的混乱,使协调工作能够按照统一的方向和计划推进;客观公正原则要求在协调过程中以事实为依据,公平地对待各个方面,不偏袒任何一方,从而保证协调结果的合理性和可接受性;注重整体原则注重从全局的角度出发,综合考虑各个部分之间的关系和相互影响,以实现整体效益的最大化。而以人为本主要侧重于在管理或各项工作中关注人的需求、利益和发展等,它并非是有效协调必须遵循的核心原则。所以正确答案是以人为本。

6、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时;职业院校需开设劳动专题教育必修课,且不少于()学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】:C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院

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