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2026年高中地理学业水平合格性考试总复习(江苏专用)
必修第一册学考专项检测(综合30题)
1.读太阳系示意图和地球、火星比较表格,完成下列问题。
与太阳的平均距离(108KM)
大气成分
自转
周期
质量
体积
表面平均温度
赤道面与轨道面之间的交角
地球
1.496
N2、O2
23时56分4秒
1
1
15℃
23°26′
火星
2.279
CO2
24时37分
0.11
0.15
-23℃
23°59′
(1)在A、B、C、D、E、F中,B是,属于巨行星的是,地球是,地球表面有适宜生命生存的温度,主要得益于适中的。
(2)人类之所以不断地对火星进行探索是因为火星与地球有一些相似性,从表中可以看出相似性有。
(3)根据表格简要回答:火星不适于人类生存的原因有哪些?
2.阅读图文材料,完成下列要求。
材料太阳系“家庭会议”纪要。
太阳——我是家长,我的质量占了太阳系总质量的99%以上,你们在我的引力下,都要围绕我旋转,都要听我的,八兄弟姐妹公转运动要同向,运动要大致共面,轨道要近圆,否则我们的家庭就没有秩序。
金星——我是星光大道上的明星,我的最佳创意是“太阳从西边出来”。
火星——人们一直怀疑我是地球失散多年的孪生兄弟。
地球——我是特殊的又是普通的,我的运动和结构与七兄弟姐妹有许多相同之处。
木星和土星——别看我们身形如此高大,实际上是虚胖。
天王星和海王星——天高皇帝远,我们躲在寒冷阴暗角落里。
(1)太阳的发言中透露出地球和七兄弟姐妹共同的运动特征有哪些?
(2)为什么说地球是一颗既普通又特殊的行星?分析其特殊性的成因。
3.读我国多年平均年日照时数和年总太阳辐射量分布图,回答下列问题。
(1)我国多年平均年日照时数的分布规律是总体由(填“东南向西北”或“西北向东南”)递增。
(2)分析甲地多年平均年总太阳辐射量最大的原因。
(3)乙地多年平均年日照时数和年总太阳辐射量出现低值的主要原因分别是什么?
4.阅读图文材料,完成下列要求。
太阳活动引起的高能带电粒子流又称“太阳风”,其速度可达200~800千米/秒。天体的磁场可以很好地屏蔽来自太阳的高能带电离子流,进而保护天体表面生态环境。2023年1月6日7时50分,随着太阳大耀斑爆发,强烈的太阳风袭击地球,对人类的生产和生活产生了很大影响。下图为太阳风与地球磁场示意图。
(1)说出地球磁场在地球生物演化中的重要作用。
(2)简述太阳风对人类生产和生活产生的不利影响。
(3)从中学生个人角度,例举应对太阳风暴的具体措施。
5.阅读材料,完成下面小题。
地处青藏高原和黄土高原交会地带的甘肃省和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同的化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。某高中地理研学小组考察了该县古生物化石遗迹地。在地理专家指导下,绘制了古生物化石地层分布剖面图(如下图所示)。
(1)不同的演化阶段由于沉积环境不同,出现了不同的地层。正常情况下,沉积岩层自下而上年龄逐渐,读图可知,该区域最古老的地层是(填字母),该地层形成于代。
(2)三叶虫生活时期该地应为(海洋或陆地)环境,该时期是动物发展时代。
(3)恐龙繁盛时期在代,当时的气候特征是,地球上以植物为主。
(4)根据实地考察及材料分析,研学小组认为,迄今为止青藏高原地区地理环境经历了由环境向环境的演变,地壳经历了抬升运动。
6.地磁暴是一种典型的太阳爆发活动。读图文材料,回答问题。
材料一地磁暴是一种地球磁场全球性的剧烈扰动现象。2024年3月24日,中国气象局发布大地磁暴预警称,3月24日至26日3天可能出现地磁活动,其中3月25日可能发生中等以上地磁暴甚至大地磁暴。
材料二北京大学地球与空间科学学院研究团队发现水星也和地球一样存在磁暴与环电流,破解了近半个世纪的谜题。
(1)太阳能量的来源是其内部的反应(A.核裂变B.核聚变),图1中导致这场磁暴产生的太阳活动是,位于太阳大气的层。若太阳的剧烈活动在今年发生了一次,预计未来的一次将发生在约年
(2)剧烈的太阳活动不会对地球造成的影响是(???)
A.全球各地降水量都明显增多 B.无线电长波通信受影响
C.两极地区产生极光现象 D.航天发射任务暂停
(3)磁暴的监测通常依赖于卫星,这些卫星所在的最低一级天体系统是,并在地球大气的(大气垂直分层)运行。图2中表示水星的是
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