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2025年事业单位职测类比推理能力提升策略试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
第一部分类比推理
1.书籍：知识
2.政府：公民
3.医院：病人
4.教师：学生
5.森林：树木
6.铁路：火车
7.太阳：光芒
8.咖啡：提神
9.警察：制服
10.墨水：书写
11.食物：饥饿
12.水杯：喝水
13.钥匙：锁
14.舞蹈：节奏
15.水平：海洋
16.火焰：热量
17.花朵：芬芳
18.城市：街道
19.器官：功能
20.思想：表达
21.水果：甜美
22.树木：氧气
23.音乐：旋律
24.电脑：程序
25.问题：解决
26.风筝：蓝天
27.毛笔：书法
28.眼镜：视力
29.运动：健康
30.闪电：雷鸣
试卷答案
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.A
9.A
10.A
11.A
12.B
13.A
14.A
15.A
16.B
17.A
18.C
19.B
20.B
21.A
22.B
23.B
24.B
25.A
26.B
27.B
28.B
29.A
30.A
解析
1.题干词语间是“载体与内容”的关系，书籍是知识的载体。选项B，政府是公民的管理和服务者，与题干关系一致。
2.题干词语间是“机构与其服务对象”的关系，政府的服务对象是公民。选项A，政府的管理对象是公民，与题干关系一致。
3.题干词语间是“机构与其服务对象”的关系，医院的服务对象是病人。选项B，政府的服务对象是公民，与题干关系一致。
4.题干词语间是“职业与其服务对象”的关系，教师的教育对象是学生。选项A，职业与其服务对象的关系，与题干关系一致。
5.题干词语间是“整体与部分”的关系，森林由树木组成。选项C，森林是树木的集合，与题干关系一致。
6.题干词语间是“载体与运行对象”的关系，铁路是火车的运行载体。选项B，铁路是火车的运行载体，与题干关系一致。
7.题干词语间是“主体与发出物”的关系，太阳发出光芒。选项B，太阳发出光芒，与题干关系一致。
8.题干词语间是“事物与其功能/作用”的关系，咖啡具有提神的作用。选项A，事物与其功能/作用的关系，与题干关系一致。
9.题干词语间是“职业与其标志/服饰”的关系，警察以制服为标志。选项A，职业与其标志/服饰的关系，与题干关系一致。
10.题干词语间是“工具与其功能/作用”的关系，墨水用于书写。选项A，工具与其功能/作用的关系，与题干关系一致。
11.题干词语间是“事物与其需求状态”的关系，食物可以缓解饥饿。选项A，事物与其需求状态的关系，与题干关系一致。
12.题干词语间是“工具与其功能/作用”的关系，水杯用于喝水。选项B，工具与其功能/作用的关系，与题干关系一致。
13.题干词语间是“钥匙与其作用对象”的关系，钥匙用于开锁。选项A，钥匙与其作用对象的关系，与题干关系一致。
14.题干词语间是“事物与其属性/特征”的关系，舞蹈具有节奏。选项A，事物与其属性/特征的关系，与题干关系一致。
15.题干词语间是“部分与整体”的关系，水平是海洋的一部分。选项A，部分与整体的关系，与题干关系一致。
16.题干词语间是“主体与发出物”的关系，火焰发出热量。选项B，主体与发出物的关系，与题干关系一致。
17.题干词语间是“事物与其属性/特征”的关系，花朵具有芬芳的气味。选项A，事物与其属性/特征的关系，与题干关系一致。
18.题干词语间是“整体与构成部分”的关系，城市由街道组成。选项C，整体与构成部分的关系，与题干关系一致。
19.题干词语间是“事物与其属性/特征”的关系，器官具有特定的功能。选项B，事物与其属性/特征的关系，与题干关系一致。
20.题干词语间是“事物与其表达方式”的关系，思想可以通过表达来传递。选项B，事物与其表达方式的关系，与题干关系一致。
21.题干词语间是“事物与其属性/特征”的关系，水果通常具有甜美的味道。选项A，事物与其属性/特征的关系，与题干关系一致。
22.题干词语间是“主体与作用对象”的关系，树木可以制造氧气。选项B，主体与作用对象的关系，与题干关系一致。
23.题干词语间是“事物与其构成要素/特征”的关系，音乐由旋律构成。选项B，事物与其构成要素/特征的关系，与题干关系一致。
24.题干词语间是“工具与其功能/作用对象”的关系，电脑运行程序。选项B，工具与其功能/作用对象的关系，与题干关系一致。
25.题干词语间是“事物与其目标/行为”的关系，解决问题是一个过程。选项A，事物与其目标/行为的关
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