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2025年高校教师资格证之高等教育心理学通关题库(附带答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在高等教育中，教师期望对学生学习行为的影响主要表现在哪些方面？()

A.学生的自我效能感

B.学生的学习动机

C.学生的学习成绩

D.以上都是

2.根据罗杰斯的观点，促进学生学习的关键因素是什么？()

A.教师的专业知识

B.教学内容的难度

C.教师对学生无条件的积极关注

D.教学方法的选择

3.在高等教育中，认知失调理论如何应用于学生心理健康教育？()

A.帮助学生形成积极的自我概念

B.引导学生正确处理认知冲突

C.提高学生的适应能力

D.以上都是

4.在高等教育中，如何通过学习风格理论来提高教学效果？()

A.采用多样化的教学方法

B.优化课程内容设计

C.调整教学进度安排

D.以上都是

5.在高等教育中，什么是班级管理中的“皮格马利翁效应”？()

A.教师对学生的期望影响学生的自我实现

B.学生对教师的期望影响教师的教学效果

C.学生对同伴的期望影响学生的行为

D.教师对同伴的期望影响同伴的教学效果

6.在高等教育中，如何通过情绪智力来提升学生的心理健康？()

A.培养学生的自我认识能力

B.提高学生的情绪调节能力

C.增强学生的同理心

D.以上都是

7.在高等教育中，如何通过合作学习来促进学生的全面发展？()

A.培养学生的团队协作能力

B.提高学生的沟通技巧

C.增强学生的责任感

D.以上都是

8.在高等教育中，如何通过自我效能感理论来提高学生的学习效果？()

A.增强学生的自信心

B.帮助学生设定合理的学习目标

C.提供成功的学习经验

D.以上都是

9.在高等教育中，如何通过认知失调理论来改善学生的行为？()

A.引导学生进行自我反思

B.帮助学生改变认知结构

C.提供新的信息或观点

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是高等教育心理学研究的主要内容？()

A.学生的学习动机

B.教师的教育理念

C.教学方法的创新

D.学生的人际交往

E.大学生心理健康

11.以下哪些因素可能影响大学生的学业成绩？()

A.学习策略

B.学习环境

C.家庭背景

D.同伴关系

E.教师的教学方法

12.以下哪些是促进大学生心理健康的方法？()

A.提供心理咨询服务

B.开展心理健康教育讲座

C.组织团体辅导活动

D.强化校园文化建设

E.增加体育活动

13.以下哪些属于高等教育心理学中常用的研究方法？()

A.调查法

B.实验法

C.案例分析法

D.行为观察法

E.文献分析法

14.以下哪些因素可能影响大学生的就业选择？()

A.专业技能

B.个人价值观

C.家庭期望

D.社会环境

E.经济状况

三、填空题(共5题)

15.高等教育心理学研究的核心是探讨教育与心理之间的相互关系，其中教育影响心理的主要途径是通过______来实现。

16.在高等教育中，影响学生心理健康的重要因素之一是______。

17.自我效能感理论认为，个体在执行某一行为之前，对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为______。

18.在高等教育中，教师对学生的______是影响学生学业成绩的一个重要因素。

19.根据罗杰斯的观点，促进学生学习的关键因素是教师对学生______。

四、判断题(共5题)

20.在教育过程中，学生的认知发展和情感发展是相互独立的。()

A.正确B.错误

21.自我效能感是指个体对自己能否完成特定任务的信心程度。()

A.正确B.错误

22.教师期望效应是指教师对学生的高期望会自动导致学生的高成绩。()

A.正确B.错误

23.在高等教育中，学生的学习风格是固定不变的。()

A.正确B.错误

24.合作学习可以完全替代个体学习，提高学习效率。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述高等教育中影响学生心理健康的主要因素。

26.如何根据学生的不同学习风格设计有效的教学策略？

27.如何运用教师期望效应来提高学生的学习成绩？

28.在高等教育中，如何进行有效的班级管理？

29.请分析大学生就业心理特点及其对就业选择的影响。

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