江苏省扬州中学09-10学年高二下学期期中考试数学(理科).docVIP

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江苏省扬州中学09-10学年高二下学期期中考试

数学（理）

一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分．）

1．平行六面体中，若=，则▲．

2．已知事件与互斥，且，，则▲．

3．已知随机变量～，且，，则▲，▲．

4．除以6的余数为▲．

5．在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E，F分别是面BCC1B1和面CDD1C1的中心，则异面直线A1E和B

6．设，那么=▲．

7．若数列是等差数列，则数列也为等差数列，类比上述性质，相应地：若数列是等比数列，且＞0，则有▲也是等比数列．

8．展开式中的一次项系数为▲．

9．请阅读下列材料：若两个正实数满足，那么≤．

证明：构造函数，因为对一切实数，恒有≥0，所以△≤0，从而得≤0，所以≤．

根据上述证明方法，若个正实数满足时，你能得到的结论为▲．

10．用数学归纳法证明“＜，＞1”时，由＞1不等式成立，推证时，左边应增加的项数是▲．

11．将数字1，2，3，4任意排成一列，如果数字恰好出现在第个位置上，则称之为一个巧合，则巧合个数的数学期望是▲．

12．如果函数的定义域为，对于，恒有，且是不大于5的正整数，当＞－1时，＞0，那么具有这种性质的函数=

▲．（填上你认为正确的一个函数即可）

13．设，则中奇数的个数为▲．

14．空间内5个平面最多可将空间分成▲．个部分．

二、解答题：（本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤．）

15．已知二项式的展开式中各项系数和为64．⑴求；⑵求展开式中的常数项．

16．已知数列满足，且．

⑴求的值；并猜想的通项公式．⑵请证明你的猜想．

17．设．求：⑴的值；⑵的值；⑶的值．

18．如图，矩形ABCD和直角梯形BEFC所在平面互相垂直，

∠BCF=90°，BE∥CF，CE⊥EF，AD=，EF=2．⑴求异面直线AD与EF所成的角；⑵当AB的长为何值时，二面角A—EF—C的大小为45°？

19．某学校设计了一个实验学科的考查方案：考生从6道备选题中一次性抽取3道题，规定至少正确完成其中2道题便可通过，已知6道备选题中考生甲有4道能正确完成，2道不能完成；考生乙正确完成每道题的概率都是，且每题正确完成与否互不影响．

⑴求甲正确完成的题数的分布列及期望；求乙正确完成的题数的分布列及期望；

⑵请用统计知识分析比较两名考生这门学科的水平．

20．用个相同的元件（例如整流二极管）组成一个系统，有两种不同的联结方式，第Ⅰ种是先串联后并联，如图一：第Ⅱ种是先并联后串联，如图二．

如果每个元件能否正常工作是相互独立的，且每个元件能正常工作的概率为（元件或系统能正常工作的概率通常称为可靠度）．

12

1

2

n

1

2

n

n

2

1

2

1

n

图二图一

图二

图一

⑴分别求出图一和图二系统能正常工作的概率和；

⑵请你比较一下两个系统哪一个更可靠一些（即可靠度更大一些）？并加以证明．

参考答案

1．；2．；3．；4．1；5．；

6．

7．8．55；9．≤

10．解析：左边的特点：分母逐渐增加1，末项为；由，末项为到，末项为，∴应增加的项数为．

11．解：的所有可能值为0，1，2，4，且，，，，

所以，所以巧合数的期望为1．

12．或，……

13．2

14．26

15．解：⑴令，则展开式中各项系数和为，∴ 解得

⑵该二项展开式中的第项为，令，则，此时，常数项为．

16．解：⑴由得，

求得，猜想．

⑵证明：①当时，猜想成立。

②设当时时，猜想成立，即，则当时，

有，所以当时猜想也成立，③综合①②，猜想对任何都成立．

17．解：设，令，得⑴令，，∴

⑵－122

⑶242

18．解：如图，以点为坐标原点，以和分别为作轴，轴和轴，建立空间直角坐标系，设，

则,

⑴

由，得，∴，所以，

所以

所以异面直线与成30°

⑵设为平面的法向量，则，

结合，解得

又因为平面，，

所以，得到

所以当为时，二面角——的大小为45°．

19．解：⑴随机变量的所有可能值为1，2，3，且，

，

1

2

3

所以的分布列为

所以

随机变量的所有可能值为0，1，2，3，且，0，1，2，3，所以，，

，

1

2

3

4

所以的分布列为

所以．

⑵由于随机变量、的期望相同，所