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小学低年级口算速算训练题

口算，是小学数学学习的基石，更是日常生活中不可或缺的基本技能。对于小学低年级的孩子们而言，熟练掌握口算技巧，不仅能够提高计算速度和准确性，更能有效培养数感、提升思维的敏捷性。本文专为小学低年级学生精心选编了一系列口算速算训练题，并辅以简要的方法指导，旨在帮助孩子们夯实基础，爱上计算。

一、10以内加减法：基础中的基础

10以内的加减法是所有计算的起点，务必达到脱口而出的熟练程度。此阶段的训练重点在于让孩子理解数字的含义、数与数之间的关系，并通过反复练习形成条件反射。

训练题精选（20题，建议用时：90秒内）

1.3+5=

2.9-4=

3.7+2=

4.8-0=

5.6+3=

6.10-7=

7.4+4=

8.5-5=

9.2+6=

10.7-3=

11.5+5=

12.8-5=

13.1+8=

14.9-6=

15.6+2=

16.10-3=

17.0+9=

18.7-1=

19.3+6=

20.10-9=

练习小贴士：可以利用手指、小积木等实物帮助孩子理解数量变化，初期熟练后逐步脱离实物，培养心算能力。

二、20以内进位加法：掌握“凑十法”

当两个数相加的结果超过10时，就需要用到进位加法。“凑十法”是此阶段最核心、最常用的口算方法，即把一个加数分解成两个数，使其中一个数与另一个加数凑成10，再用10加另一个分解数。

训练题精选（20题，建议用时：120秒内）

1.9+4=

2.8+5=

3.7+6=

4.6+5=

5.5+7=

6.8+3=

7.9+6=

8.7+5=

9.6+7=

10.4+8=

11.9+2=

12.8+8=

13.7+8=

14.5+6=

15.9+9=

16.6+8=

17.3+9=

18.7+9=

19.8+6=

20.5+8=

方法示例：计算9+4，可将4分成1和3，先算9+1=10，再算10+3=13。

三、20以内退位减法：活用“破十法”与“想加算减法”

退位减法是低年级口算的难点。常用的方法有“破十法”（将被减数分解为10和几，先用10减去减数，再加上剩余部分）和“想加算减法”（根据加法算式推算减法结果）。

训练题精选（20题，建议用时：150秒内）

1.13-5=

2.12-4=

3.15-7=

4.11-3=

5.14-6=

6.16-8=

7.12-5=

8.13-6=

9.11-2=

10.17-9=

11.14-7=

12.15-8=

13.13-4=

14.16-7=

15.12-3=

16.11-5=

17.14-8=

18.15-6=

19.13-7=

20.12-9=

方法示例：

*破十法：计算13-5，将13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。

*想加算减法：计算13-5，思考“5加几等于13？”，因为5+8=13，所以13-5=8。

四、100以内加减法（不进位、不退位）：巩固数位概念

在掌握了20以内加减法后，可逐步扩展到100以内的不进位加法和不退位减法。关键在于让孩子理解相同数位上的数才能直接相加减。

训练题精选（20题，建议用时：180秒内）

1.23+5=

2.47-2=

3.35+30=

4.68-40=

5.16+70=

6.89-5=

7.50+28=

8.93-60=

9.72+6=

10.31-10=

11.44+50=

12.76-3=

13.20+67=

14.85-70=

15.53+4=

16.60-20=

17.19+80=

18.97-7=

19.38+20=

20.55-40=

五、100以内加减法（进位、退位）：综合运用提升

这是对20以内进退位加减法的延伸，需要孩子更加熟练地运用计算技巧，并注意进位和退位的标记与处理。

训练题精选（20题，建议用时：240秒内）

1.36+8=

2.54-7=

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