《社会历史的决定性基础》任务单.doc

课例编号学科语文年级高二学期一

课题《社会历史的决定性基础》（第一课时）

教科书书名：《普通高中教科书语文（选择性必修中册）》

出版社：人民教育出版社???????出版日期：2020年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.通过了解恩格斯写作此文的社会背景，来认识其针对性，进而明确本文旨在回答该如何正确理解“社会历史的决定性基础”。据此通读文章，把握其逻辑结构。

2.抓住围绕“经济关系”的一系列主要概念及体现概念间逻辑关系的重要关联词语，准确理解“经济关系”中的“技术”对包括“科学”在内的“上层建筑”的决定性基础作用。感受文章强大的思想力量及论证艺术。

课前学习任务

通读文章，思考“社会历史的决定性基础”是什么？应该如何理解这一“社会历史的决定性基础”。