2025 年大学比较教育学（比较教育理论）试题及答案.docVIP

2025年大学比较教育学（比较教育理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.比较教育学作为一门独立的学科，其形成的标志是（）。

A.朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》的发表

B.康德尔《比较教育》的出版

C.萨德勒《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有实际价值的东西？》的发表

D.乌利希《比较教育：教育的因素和传统的研究》的出版

2.以下哪位学者提出了“民族性”是影响教育的重要因素（）。

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

3.比较教育研究中，把某个国家或地区的教育制度或教育实践作为一个整体，进行全面、系统的研究，这种研究方法是（）。

A.区域研究法

B.问题研究法

C.比较研究法

D.历史研究法

4.国际教育交流与合作日益频繁，比较教育学对于各国教育政策制定的作用是（）。

A.提供理论基础

B.提供实践经验

C.提供国际视野和比较视角

D.提供资金支持

5.以下哪种教育模式强调培养学生的批判性思维和创新能力，注重学生的自主探究（）。

A.美国教育模式

B.德国教育模式

C.日本教育模式

D.英国教育模式

6.比较教育研究中，对不同国家教育制度的历史发展进行纵向比较，属于（）。

A.水平比较

B.垂直比较

C.综合比较

D.专题比较

7.某国教育注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，这种教育目标体现了该国教育的（）。

A.文化特色

B.政治导向

C.经济需求

D.社会需求

8.比较教育研究中，通过对不同国家教育现象的数量化分析，揭示教育规律，这种方法是（）。

A.统计分析法

B.文献研究法

C.调查研究法

D.案例分析法

9.以下哪个国家的教育在职业技术教育方面具有显著优势，注重培养学生的实际操作能力（）。

A.法国

B.韩国

C.瑞士

D.澳大利亚

10.比较教育学研究的核心任务是（）。

A.描述各国教育现象

B.解释各国教育差异

C.预测各国教育发展趋势

D.借鉴各国教育经验，促进本国教育发展

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.比较教育学的研究领域包括（）。

A.各国教育制度比较

B.教育与社会发展关系比较

C.教育思想流派比较

D.课程与教学比较

E.教育评价比较

2.以下属于比较教育研究方法的有（）。

A.文献研究法

B.实地考察法

C.问卷调查法

D.实验研究法

E.比较研究法

3.影响教育发展的因素有（）。

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.人口因素

E.地理因素

4.以下哪些国家的教育体系具有鲜明的特色（）。

A.芬兰教育注重学生的全面发展和个性化培养

B.新加坡教育强调精英教育和实践能力培养

C.印度教育在信息技术教育方面发展迅速

D.巴西教育在普及义务教育方面取得显著成效

E.加拿大教育在多元文化教育方面表现突出

5.比较教育研究对于教育改革的作用体现在（）。

A.提供国际教育改革的成功经验

B.揭示教育改革的一般规律

C.促进教育观念的更新

D.推动教育政策的调整

E.培养具有国际视野的教育人才

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.比较教育学只关注不同国家教育制度的差异，不关注其共性。（）

2.萨德勒认为教育是社会的镜子，反映了社会的政治、经济、文化等方面。（）

3.比较教育研究中不需要考虑各国的历史文化背景，只进行现实教育状况的比较即可。（）

4.德国教育模式注重学术性，强调学生对理论知识的深入学习。（）

5.国际组织在推动比较教育研究和国际教育交流方面发挥着重要作用。（）

6.比较教育研究方法中的统计分析法可以准确揭示教育现象背后的因果关系。（）

7.日本教育模式在培养学生的创新能力方面表现突出，注重学生的自主探索。（）

8.教育的发展与经济发展水平密切相关，经济发达地区的教育一定优于经济落后地区。（）

9.比较教育学研究的目的仅仅是为了了解不同国家的教育情况，没有实际应用价值。（）

10.各国教育制度的发展都是独立的，不存在相互影响和借鉴。（）

四、简答题（总共3题，请简要回答下列问题，每题10分）

1.简述比较教育学的学科性质和特点。

2.举例说明文化因素对教育的影响。

3.