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提升学生技术创新意识与社会责任感的教学策略
引言
在融合创新驱动发展战略与技术经济学的教学过程中，应建立多维度的评估体系，充分考量学生的知识掌握情况、实践能力和创新思维。通过课堂测试、项目评审、论文写作等多种形式，综合评估学生的学习成果。在评估过程中应注重过程性评价，及时给予学生反馈，帮助其不断改进和提升。
技术经济学是一门跨学科的课程，结合了经济学与技术学的理论与实践，关注技术的经济效益和社会效益。它通过分析技术发展、创新、产业化的经济过程，为理解和应对当前的技术发展及其对经济影响提供理论支持。在高等教育的教学中，技术经济学不仅帮助学生掌握技
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