2026届山东省滕州市北辛中学化学九上期末调研模拟试题含解析.docVIP

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2026届山东省滕州市北辛中学化学九上期末调研模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列除杂方法不正确的是(注;括号里物质为杂质)

A.N2(O2)一通过灼热的铜网

B.CO2(CO)—点燃

C.KCl(KClO3)—加热

D.CO(CO2)—通过足量澄清石灰水

2.空气是人类生产活动的重要资源,空气中体积分数占78%的气体是

A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳

3.下列说法错误的是()

A.不同元素的本质区别是中子数不同

B.钠原子在化学反应中易失去电子

C.原子的质量主要集中在原子核上

D.“热胀冷缩”说明分子间的间隔随温度改变而变化

4.研究报告指出:除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是

A.“普通水”中含有氮分子

B.“普通水”中含有氧分子

C.除去氧气后的水就不再含有氧元素

D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性

5.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”.是因为()

A.稀有气体在空气中含量少

B.稀有气体用途广泛

C.稀有气体性质不活泼

D.稀有气体非常宝贵

6.下列4个图像中,能正确反映相关变化关系的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应

C.向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉

D.向等质量的铁粉和镁粉中分别滴加足量的等质量、等浓度的稀盐酸

7.下列实验操作正确的是

A.取用固体粉末 B.倾倒液体

C.加热液体 D.过滤

8.属于氧化物的是

A.氧气 B.二氧化硫 C.高锰酸钾 D.氮气

9.下列做法不正确的是()

A.炒菜油锅着火时,立即盖上锅盖

B.天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风

C.家用电器着火时,立即用水浇灭

D.燃放烟花爆竹时,一定远离人群和可燃物

10.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是

A.人体中的元素碘,锌,铁,钙是人体中微量元素

B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的原子一定属于同种元素

C.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物

D.置换反应有单质参加反应,有单质参加反应的一定是置换反应

11.节能减排,低碳出行是我们倡导的生活方式。下列有关碳及其化合物的说法正确的是()

A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,其性质相同

B.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化

C.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,使紫色石蕊试液变红的物质是二氧化碳

D.可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳

12.当厨房中燃烧天然气时,发现火焰发红且有较多烟尘,可能的原因是

A.温度达不到天然气的着火点 B.天然气中混有较多水蒸气

C.进空气的阀门开得太大 D.进空气的阀门开得太小

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.实验室用下图所示装置制取并收集气体。

请回答下列各题:

(1)仪器①的名称是_____________。

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______________(填序号),反应的方程式是________________。

(3)若C瓶内充满空气,则收集CO2气体应从___________(填“x”或“y”)端口进入。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____________。

14.实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:(此实验所用托盘天平的最小砝码是5克)

图中一处明显错误的操作是__________________(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。

15.气体制取及性质验证是重要的化学实验活动,请结合下图所示实验装置,回答下列问题。

(1)用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_____选用的发生装置是_____(选填序号),用E装置瓶口向上收集氧气时,应由_____端通入(填a或b)。

(2)用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈,在导管口不能使带火星的木条复燃,可能的原因是_____。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究:

实验编号

药品

大理石

mg;块状

mg;块状

mg;粉末

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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