小班科学小实验能力测试题目及答案解析.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小班科学小实验能力测试题目及答案解析

一、选择题（每题2分，共10题）

说明：请选择最符合题意的选项。

1.小班幼儿进行“沉与浮”实验时，常用的物品不包括以下哪一项？

A.石头

B.木块

C.塑料杯

D.橡皮筋

2.在“颜色混合”实验中，将红色和黄色混合后会变成什么颜色？

A.蓝色

B.绿色

C.紫色

D.橙色

3.小班幼儿进行“声音传递”实验时，通常会用以下哪种材料连接两端？

A.绳子

B.橡皮筋

C.纸条

D.塑料管

4.在“磁铁吸物”实验中，磁铁能吸起以下哪种物品？

A.玻璃珠

B.铁钥匙

C.塑料尺

D.木棍

5.小班幼儿进行“影子游戏”实验时，需要用到以下哪种光源？

A.电子屏光

B.手电筒

C.太阳光

D.台灯

二、填空题（每空1分，共5题）

说明：请根据实验现象或原理填写合适的词语。

6.在“植物生长”实验中，植物生长需要______、______和空气。

7.“溶解”实验中，糖块放入水中后，水会变得______。

8.小班幼儿进行“风的形成”实验时，用扇子扇动纸张，纸张会______。

9.“热传递”实验中，用筷子夹住冰块，筷子______会变凉。

10.在“浮与沉”实验中，鸡蛋放入盐水中会______。

三、判断题（每题2分，共5题）

说明：请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

11.小班幼儿进行“摩擦生热”实验时，用两块木头互相摩擦会发热。

12.在“植物生长”实验中，植物每天都需要大量的水。

13.“磁铁吸物”实验中，磁铁只能吸起铁制品。

14.小班幼儿进行“影子游戏”实验时，影子会随着光源的移动而改变形状。

15.在“声音传递”实验中，声音在固体中传播最快。

四、简答题（每题5分，共4题）

说明：请根据实验现象或原理简要回答问题。

16.小班幼儿进行“沉与浮”实验时，如何让沉的物体浮起来？

17.在“颜色混合”实验中，如果将蓝色和黄色混合，会得到什么颜色？为什么？

18.小班幼儿进行“植物生长”实验时，记录植物生长的变化需要注意哪些方面？

19.小班幼儿进行“热传递”实验时，如何让冰块融化得更快？

五、实验设计题（每题10分，共2题）

说明：请设计一个简单的科学小实验，并说明实验步骤和预期结果。

20.设计一个“植物生长”实验，观察植物在不同光照条件下的生长变化。

21.设计一个“声音传播”实验，比较声音在不同介质中的传播效果。

答案解析

一、选择题答案

1.D（橡皮筋不属于常用沉浮实验物品）

2.D（红+黄=橙）

3.A（绳子能传递声音）

4.B（铁钥匙是磁性材料）

5.B（手电筒适合小班幼儿操作）

二、填空题答案

6.水、阳光

7.变甜

8.飘动

9.手

10.浮起来

三、判断题答案

11.√

12.×（植物需适量浇水）

13.×（磁铁还能吸铁氧体等）

14.√

15.√

四、简答题答案

16.在水中加盐，增加水的浮力。

17.绿色（因红+黄=绿，三原色原理）。

18.记录植物高度、叶片数量、颜色变化等。

19.用热水袋或放在阳光下。

五、实验设计题答案

20.实验步骤：

-准备两盆相同的花，分别放在明亮和阴暗处。

-每天浇水，观察记录植物生长情况。

预期结果：明亮处植物生长更茂盛。

21.实验步骤：

-用纸杯和绳子制作传声筒，比较说话声音的清晰度。

-用不同材料（如塑料管、布条）制作传声筒，比较效果。

预期结果：塑料管传声效果最好。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！