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高考语文文言文阅读理解《与元微之书》《新唐书白居易传》含答案解析译文

阅读下面的文言文，完成10~14题。

材料一：

不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔，各欲白首。天实为之，谓之奈何！

仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札，上报疾状，次叙病心，终论平生交分。

且云：危惙之际，不暇及他，唯收数帙文章，封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”悲哉！微之于我也，其若是乎！又睹所寄闻仆左降诗。至今每吟，犹恻恻耳。

且置是事略叙近怀仆自到九江已涉三载。形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有诸院孤小弟妹六七人提挈同来。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰也。江州风候稍凉，地少瘴疠。乃至蛇虺蚊蚋，虽有，甚稀。湓鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自给。身衣口食，且免求人，此二泰也。仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。

(选自白居易《与元微之书》，有删改)

材料二：

白居易，字乐天。居易敏悟绝人，工文章。未冠，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，见其文，自失曰：“吾谓斯文遂绝，今复得子矣！”贞元中，擢进士、拔萃皆中。对殿中，论执强鲠，帝未谕，辄进曰：“陛下误矣。”帝变色，罢，谓李绛曰：“是子我自拔擢，乃敢尔，我叵堪此，必斥之！”绛曰：“陛下启言者路，故群臣敢论得失。若黜之，是箝其口，使自为谋，非所以发扬盛德也。”帝悟，待之如初。

(选自《新唐书·白居易传》，有删改)

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

且置A是B事C略叙D近怀E仆自到F九江G已涉H三载。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.几何，多少，与《短歌行》“对酒当歌，人生几何”中的“几何”意思相同。

B.殚，尽，竭尽，与现代汉语成语“殚精竭虑”中的“殚”意思相同。

C.信，随意，与《梦游天姥吟留别》“烟涛微茫信难求”中的“信”意思不同。

D.堪，忍受，与《永遇乐·京口北固亭怀古》“可堪回首”中的“堪”意思不同。

12.下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)

A.白居易与元微之分别已久，书信断绝近两年，二人情谊深厚却相隔万里，只能相望相忆，对此白居易满心无奈。

B.元微之病重时仍牵挂着白居易，收存文章托付转交，还为白居易被贬作诗，这些都让白居易感念不已。

C.白居易写信至黎明，见山僧、闻猿鸟哀鸣，触景生情，暂生对万里外故人的思念，可见白居易对元微之的情谊之深。

D.顾况自恃有才，很少推崇他人，见白居易文章后却盛赞白居易延续文风，这直接助白居易考取进士、拔萃。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。(4分)

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(2)若黜之，是箝其口，使自为谋，非所以发扬盛德也。(4分)

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14.材料一中提到“三泰”，具体指哪三件事？请简要概括。(3分)

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参考答案：

10.CEG[(原文标点)且置是事，略叙近怀。仆自到九江，已涉三载。]

11.D(“可堪回首”中的“堪”意思也是“忍受”)

12.D(材料二仅提及顾况盛赞白居易文章，以及白居易后来考取进士、拔萃，并未说明顾况的称赞“直接助”其考取功名，二者无直接因果关联，该选项分析有误)

13.(1)现在特意记下这三件安心的事先禀报您，其他的事情，我会逐条写在后面。(关键点“泰”“条”各1分，句意2分)

(2)如果贬黜他，这是堵塞他们的嘴，让他们为自己谋划，不是用来发扬美德的做法啊。(关键点“箝”“所以”各1分，句意2分)

14.①家人团聚，生活安稳；②衣食自足，环境尚可；③庐山草堂美景相伴，可终老。(每点1分，意思对即可)

【参考译文】

材料一：

不见您的面已经三年了，收不到您的信也快两年了，人生能有多少时光，竟然分离阻隔到这样的地步？何况我们心像胶漆一样紧密相连，人却如胡地与越地般相隔遥远，想靠近却不能相聚，想疏远又难以忘怀，被牵挂束缚而隔绝分离，只能各自走向衰老。这实在是上天的安排