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高中物理期末综合测试题及解析

时光荏苒，本学期的物理学习已近尾声。这份综合测试题旨在帮助同学们全面回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次查漏补缺、提升能力的好机会。试题涵盖了力学、电磁学等核心模块，注重基础概念的理解与综合应用能力的考查。希望同学们能认真对待，沉着思考，发挥出自己的最佳水平。

一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)

1.关于质点和参考系，下列说法正确的是（）

A.研究地球绕太阳公转时，不能将地球看作质点

B.万吨巨轮在大海中航行，研究其位置时，不能将巨轮看作质点

C.参考系必须是静止不动的物体

D.选择不同的参考系观察同一物体的运动，其结果可能不同

2.如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）

A.物体可能只受两个力作用

B.物体可能受三个力作用

C.物体一定受四个力作用

D.物体受到的摩擦力方向一定与拉力F的水平分力方向相同

3.关于曲线运动，下列说法正确的是（）

A.物体做曲线运动时，速度一定在改变

B.物体做曲线运动时，加速度一定在改变

C.物体做曲线运动时，所受合外力一定指向轨迹的凹侧

D.做平抛运动的物体，其速度变化量的方向一定竖直向下

4.关于机械能守恒定律，下列说法正确的是（）

A.物体所受合外力为零时，机械能一定守恒

B.物体做匀速直线运动时，机械能一定守恒

C.只有重力做功时，物体的机械能一定守恒

D.合外力对物体做功为零时，物体的机械能一定守恒

5.关于电场强度和电势，下列说法正确的是（）

A.电场强度为零的地方，电势一定为零

B.电势为零的地方，电场强度一定为零

C.电场强度大的地方，电势一定高

D.沿着电场线方向，电势逐渐降低

6.如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2、R3为定值电阻，C为电容器。闭合开关S，电路稳定后，将滑动变阻器R的滑片P向上移动一小段距离，则下列说法正确的是（）

A.电容器C所带电荷量增大

B.通过R3的电流减小

C.R1两端的电压增大

D.电源的输出功率一定增大

7.质量为m的物体，在水平面上受到水平拉力F的作用，由静止开始运动，经过时间t，速度达到v。若在此过程中，物体克服摩擦力所做的功为Wf，重力做功为WG，拉力F做功为WF，则下列说法正确的是（）

A.物体的动能增加量为mv2/2

B.物体的机械能增加量为WF-Wf

C.物体的重力势能增加量为WG

D.拉力F的功率的平均值为WF/t

8.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，产生的交变电动势的表达式为e=Emsinωt。下列说法正确的是（）

A.Em是电动势的最大值

B.ω是线圈转动的角速度

C.当t=0时，线圈平面与中性面重合

D.该交变电流的有效值为Em/√2

9.关于原子核和核能，下列说法正确的是（）

A.原子核由质子和中子组成

B.质子和中子统称为核子

C.核反应中质量亏损是指反应前后原子核的质量之差

D.爱因斯坦质能方程E=mc2表明质量和能量可以相互转化

10.关于机械波，下列说法正确的是（）

A.机械波的传播需要介质

B.机械波在传播过程中，介质中的质点随波迁移

C.波源振动的频率等于波的频率

D.波速由介质的性质决定，与波源无关

二、实验题(本题共2小题，共18分)

11.(8分)某同学利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。图中带滑轮的长木板水平放置，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器连接到小车，小车另一端通过跨过滑轮的细线与砂桶相连。

(1)实验中，为了使细线对小车的拉力近似等于砂桶和砂的总重力，需要满足的条件是________________________。

(2)实验时，该同学先接通打点计时器的电源，再释放小车。打出的一条纸带如图乙所示，其中A、B、C、D、E是计数点，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，打点计时器的打点周期为0.02s。则小车运动的加速度大小a=_______m/s2（结果保留两位有效数字）。

(3)在探究“加速度与质量的关系”时，保持砂桶和砂的总质量不变，改变小车的质量m，测出相应的加速度a。为了直观地得到a与m的关系，应作a-_______（选填“m”或“1/m”）图像。

12.(10分)某同学要测量一个未知电阻Rx的阻值（约为几十欧姆），实验室提供的器材有：

电源E（电动势约3V，内阻不计）

电流表A1（量程0~0.6A，内阻r