2025人教版音乐二年级上册-《蜗牛与黄鹂鸟（二）》-课件.pptx

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第八单元

蜗牛和黄鹂鸟;目录;(一)审美感知

引导学生感受歌曲平稳、坚定的旋律，体会蜗牛坚持不懈的精神，培养学生对音乐中积极情感的感知和欣赏能力。

(二)艺术表现

让学生能够准确、深情地演唱歌曲，掌握歌曲的节奏和音准，用沉稳、坚定的声音表现出蜗牛的精神风貌。

(三)创意实践

鼓励学生为黄鹂鸟设计舞蹈动作或情景表演，培养创新思维与团队协作能力。

(四)文化理解

使学生了解蜗牛在文化中所代表的坚韧、努力的品质，体会歌曲所传达的积极向上的人生态度。;新知导入;谁能说一说你眼中的蜗牛是怎样的呢？;上次我们听了黄鹂鸟的歌，今天呀，我们来听听蜗牛的歌。大家想一想，蜗牛会唱一首怎样的歌呢？

《蜗牛的歌》;新

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