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第五单元齐风鲁韵
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(一)审美感知引导学生聆听《沂蒙山小调》,感受其舒展豪放、优美抒情的旋律,体会山东民歌的独特韵味,提高对民族音乐的审美鉴赏能力。(二)艺术表现教授学生演唱技巧,如呼吸、音准、节奏、情感表达等,让学生能够准确、有感情地演唱歌曲,通过合唱练习培养团队协作能力和集体荣誉感。(三)创意实践鼓励学生进行歌词创编、节奏改编或为歌曲设计舞蹈动作等,培养学生的创新思维和实践能力。(四)文化理解使学生了解《沂蒙山小调》的创作背景和文化意义,认识山东地区的音乐文化特色,增强对民族音乐文化的理解和尊重,培养学生对家乡、对祖国的热爱之情。教学目标
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