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小学科学教学中学生实验报告撰写能力的培养与评价论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中如何培养学生实验报告撰写能力及其评价方法。通过分析实验报告撰写的重要性和现状，提出培养学生实验报告撰写能力的具体策略，并结合实际教学案例进行评价。本文旨在为小学科学教师提供实用的教学参考，提高学生实验报告撰写能力。

关键词：小学科学教学；实验报告；撰写能力；培养；评价

一、概念阐述

（一）实验报告撰写能力的培养

1.培养学生实验报告撰写的基本素养

实验报告撰写能力的培养首先需要关注学生的基本素养。教师应在课堂教学中引导学生明确实验目的、掌握实验原理、熟悉实验步骤，从而为学生撰写实验报告奠定基础。例如，在讲解实