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高中生物建模在生物物理学教学中的应用与效果评价论文

摘要：本文旨在探讨高中生物建模在生物物理学教学中的应用及其效果评价。通过分析生物建模在生物物理学教学中的重要作用和价值，以及实际应用过程中取得的成果，为高中生物物理学教学提供有益的参考。

关键词：高中生物建模；生物物理学；教学应用；效果评价

一、引言

（一）生物建模在生物物理学教学中的重要作用

1.提高学生对生物物理学概念的理解

生物建模作为一种直观、形象的教学手段，能够将复杂的生物物理学概念转化为学生容易理解的具体模型。通过构建模型，学生可以更加直观地观察生物物理学现象，从而加深对相关概念的理解。例如，在讲解细胞膜电位时，通过构建细胞膜模