四年级上册数学易错题(附精讲).docxVIP

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四年级上册数学易错题(附精讲)

一、大数的认识

(一)易错点剖析

1.计数单位与数位混淆:易将“数位”(如万位、十万位)与“计数单位”(如万、十万)等同,忽略二者本质区别——数位是数字所占的位置,计数单位是计量数的大小的单位。

2.大数的读写规则掌握不熟练:对末尾0、中间连续0的读写规范理解不清,导致漏读、多读0或漏写、多写0。

3.近似数的取值逻辑模糊:不清楚“四舍五入”法中“舍”与“入”的判断标准,尤其对省略某一位后面尾数时,末尾数位的取值范围把握不准。

4.单位换算失误:对平方千米、公顷、平方米之间的进率记忆混淆,换算时未遵循“大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率”的规则。

(二)典型易错题精讲

1.判断题:个、十、百、千、万都是数位。()

易错答案:√正确答案:×

精讲:个、十、百、千、万是计量数的大小的单位,属于计数单位;而个位、十位、百位、千位、万位才是数位,二者不可混淆。

2.填空题:一个数,千万位是6,万位是9,十位是5,其余各位都是0,这个数写作(),读作()。

易错答案:6009005、六千零九万零五正确答案六千零九万零五十

精讲:写数时需先分级(个级、万级),万级为6009(千万位6、百万位0、十万位0、万位9),个级为0050(千位0、百位0、十位5、个位0),完整写读数时,万级按个级读法读再加“万”字,个级中间连续两个0读一个0,末尾0不读,故读作六千零九万零五十。

3.填空题:近似数是5万的最大数是(),最小数是()。

易错答案:54999、49999正确答案:54999、45000

精讲:求近似数是5万的最大数,需用“四舍”法,万位是5,千位最大为4,其余各位为9,即54999;求最小数,需用“五入”法,万位是4,千位最小为5,其余各位为0,即45000。

4.填空题:3平方千米=()公顷,50000平方米=()公顷

易错答案:30、500正确答案:300、5

精讲:平方千米与公顷的进率是100,公顷与平方米的进率是10000。3平方千米化公顷需乘100,即3×100=300公顷;50000平方米化公顷需除以10000,即50000÷10000=5公顷。

二、角的度量

(一)易错点剖析

1.角的大小影响因素认知错误:误认为角的大小与边的长度有关,忽略角的大小仅由两边张开的程度决定。

2.特殊角的概念混淆:对平角、周角的定义理解不透彻,易将平角等同于直线、周角等同于射线。

3.量角器使用不规范:量角时未将量角器的中心与角的顶点重合、0刻度线与角的一条边重合,或读错内外圈刻度。

4.直线、射线、线段的性质区分不清:对三者“有无端点”“能否延伸”“能否测量长度”的特点记忆模糊。

(二)典型易错题精讲

1.判断题:用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是300°。()

易错答案:√正确答案:×

精讲:放大镜仅能放大角的两边长度,无法改变两边张开的程度,而角的大小由两边张开程度决定,故看到的角仍为30°。

2.判断题:平角就是一条直线,周角就是一条射线。()

易错答案:√正确答案:×

精讲:平角是由一条射线绕端点旋转180°形成的角,有一个顶点和两条在同一直线上的边,并非单纯的直线;周角是由一条射线绕端点旋转360°形成的角,有一个顶点和两条重合的边,并非单纯的射线。

3.填空题:过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。

易错答案:1、无数正确答案:无数、1

精讲:直线无端点,可向两端无限延伸,过一个点向不同方向延伸能画出无数条直线;两点确定一条直线,故过两点只能画1条直线。

4.填空题:一个平角是()°,一个周角等于()个直角。

易错答案:90、2正确答案:180、4

精讲:平角的度数是180°,直角的度数是90°,周角的度数是360°。360°÷90°=4,故一个周角等于4个直角。

三、三位数乘两位数

(一)易错点剖析

1.乘法竖式计算格式错误:未对齐数位,尤其是第二个因数的十位与第一个因数相乘时,积的末位未与十位对齐。

2.积的末尾0的个数判断失误:忽略两个因数末尾0之外的部分相乘产生的0,仅简单计数两个因数末尾0的总数。

3.积的位数判断错误:对三位数乘两位数积的取值范围把握不准,误认为积一定是五位数或四位数。

4.积的变化规律应用不当:对“一个因数扩大(缩小)若干倍,另一个因数不变,积也扩大(缩小)相同倍数”“一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,积不变”的规律记忆不牢、应用失误。

(二)典型易错题

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