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小学二年级语文拼音练习题（人教版）

亲爱的小朋友们，拼音是我们学习语文的好帮手，它像一把钥匙，能帮我们打开汉字的大门，让我们顺利地读书、写字，还能说好一口标准的普通话呢！二年级的我们，对拼音已经有了一定的认识，但要真正熟练掌握，还需要多多练习哦。下面这些练习题，是根据我们课本的内容精心设计的，希望大家认真完成，巩固所学，让我们的拼音本领越来越棒！

一、声母、韵母和整体认读音节大考验

小朋友，请你仔细看看下面的内容，完成相应的练习，看看谁记得最牢，分得最清！

（一）我会读，我会写。（把下面的声母补充完整）

b()m()d()n()gk()zh()sh()z()s()

（二）我是小法官，对错我来判。（下列音节中，哪些是整体认读音节？是的打“√”，不是的打“×”）

1.zhi()2.ci()3.ba()4.yuan()

5.xue()6.si()7.run()8.ying()

（三）找朋友。（把声母和韵母连起来，组成音节写在横线上）

例：b—à→(bà)

p—í→()

x—iǎo→()

sh—uǐ→()

q—ù→()

zh—uó→()

二、声调帽子真有趣

汉语的声调就像给音节戴上了不同的小帽子，可有意思啦！它们能让同一个音节表示不同的意思哦。

（一）我会给单韵母标上不同的声调并读一读。

āáǎà

ō()()()

ē()()()

ī()()()

ū()()()

ǖ()()()

（二）我会读，我会标。（给下面的音节标上正确的声调）

1.hua(花朵的“花”，第一声)

2.xue(下雪的“雪”，第三声)

3.shui(喝水的“水”，第三声)

4.niao(小鸟的“鸟”，第三声)

5.yun(白云的“云”，第二声)

（三）读句子，注意加点字的轻声，并用“○”圈出轻声字。

1.妈妈，我回来了。

2.春天来了，花儿开了。

3.我们一起去公园玩。

三、拼读小能手

把声母和韵母拼在一起，就能读出汉字的音啦！快来试试吧！

（一）我会连。（把音节和对应的图片或词语连起来，此处可自行想象图片，如：苹果、月亮、小鸟等）

píngguǒyuèliangxiǎoniǎoshūběnqìchē

（二）我会拼，我会写。（看拼音，写出对应的汉字）

shān()shuǐ()tián()mù()

rén()kǒu()shǒu()zú()

huǒ()shān()bái()yún()

（三）我会给汉字注音。（给下面的汉字注上拼音，注意声调哦）

天（）地（）人（）你（）我（）他（）

上（）下（）左（）右（）大（）小（）

四、词语和句子我能行

拼音不仅能帮助我们认字，还能帮助我们读词语、读句子呢！

（一）读拼音，写词语。

xiǎocǎo()huāduǒ()fēijī()

niǎoér()báiyún()mùmǎ()

shūbāo()zǎoshang()shàngxué()

（二）选择正确的音节填空。（填序号）

①dàxiàng②xiǎogǒu③báitù④lǎoshǔ

1.()的耳朵长长的。

2.()喜欢吃骨头。

3.()很大，有长长的鼻子。

（三）读句子，圈出整体认读音节。

1.Wǒxǐhuānchīxīguā。

2.Tiānshàngyǒuxǔduōbáiyún。

3.Xiǎomāozàizhuōlǎoshǔ。

五、拓展小乐园

读儿歌，学拼音。（大声朗读下面的儿歌，注意其中的拼音和汉字）

小星星

xīngxingxīngxingliàngjīngjīng,

shǎnyashǎnyazhàowǒxíng。

wǒmenqízhexiǎomùmǎ,

fēidàotiānshàngqùtàntǎ。

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小朋友们，拼音练习是不是很有趣呀？只要我们每天坚持练习一点点，就能越来越熟练。遇到不认识的音节，要多问问老师和爸爸妈妈，或者自己查一查拼音表。记住，勤能补拙，只要努力，你就是最棒的拼音小达人！加油哦！