分类加法计数原理与分步乘法计数原理第一课时高二数学理科选修系列精品教学课件人教A版.pptxVIP

第一章;1.什么是分类加法计数原理?它的特征是什么?;问题1.看下面两个问题:

(1)用一个英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,能编出多少个不同的号码?

(2)用一个英文字母和一个阿拉伯数字给教室里的坐位编号,使英文字母在前,阿拉伯数字在后,能编出多少个不同的号码?

这两个问题的不同特征是什么?你能写出所能编出的各种号码吗?两问题中的号码各有多少个?;问题1.看下面两个问题:

(1)用一个英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,能编出多少个不同的号码?

(2)用一个英文字母和一个阿拉伯数字给教室里的坐位编号,使英文字母在前,阿拉伯数字在后,能编出多少个不同的号码?

这两个问题的不同特征是什么?你能写出所能编出的各种号码吗?两问题中的号码各有多少个?;问题1.看下面两个问题:

(1)用一个英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,能编出多少个不同的号码?

(2)用一个英文字母和一个阿拉伯数字给教室里的坐位编号,使英文字母在前,阿拉伯数字在后,能编出多少个不同的号码?

这两个问题的不同特征是什么?你能写出所能编出的各种号码吗?两问题中的号码各有多少个?;问题1.看下面两个问题:

(1)用一个英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,能编出多少个不同的号码?

(2)用一个英文字母和一个阿拉伯数字给教室里的坐位编号,使英文字母在前,阿拉伯数字在后,能编出多少个不同的号码?

这两个问题的不同特征是什么?你能写出所能编出的各种号码吗?两问题中的号码各有多少个?;分类加法计数原理:;例1.在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下:

A大学:生物学化学医学物理学工程学

B大学:数学会计学信息技术学法学

如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢?;例2.设某班有男生30名,女生24名,现从中选出男、女生各一名代表班级参加比赛,??有多少种不同的选法?;练习:(课本6页);1.填空:

(1)一件工作可以用2种方法完成,有5人只会用第1种方法完成,另有4人只会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是;

(2)从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的

道路有2条,从A村经B村去C村,不同路线的条数是.;1.填空:

(1)一件工作可以用2种方法完成,有5人只会用第1种方法完成,另有4人只会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是;

(2)从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的

道路有2条,从A村经B村去C村,不同路线的条数是.;3.在例1中,如果数学也是A大学的强项专业,则A大学共有6个专业可以选择,B大学共有4个专业可以选择,那么用分类加法计数原理,得到这名同学可能的专业选择种数为

6+4=10.

这种算法有什么问题?;【课时小结】;【课时小结】;习题1.1;习题1.1;在1,5,9,13中任取一个;解:;本节完