分论点如何设置课件-2022届高三语文一轮复习.pptxVIP

拟写好作文分论点，

让你的文章亮人眼眸！;空白演示;空白演示;标题：文化蕴千年，育了中原

分论点1：识文，以不息之精神学习文化，品古人之贤；

分论点2：创文，以发展之精神创新文化，铺未来之路；

分论点3：扬文，以广博之精神发扬文化，起大国之风；;空白演示;可以使用的句式：

第一种句式：话题（或话题中的关键词语）是……

第二种句式：话题是……，只有……才……

第三种句式：话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）……?????（提示：多用于动宾短语）;以“勇敢”为话题写三个分论点;坚守良知;第三种句式：话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）……?????（提示：多用于动宾短语）;角度2为什么：因果溯源法（原因、作用）;例1：以“为人当勤劳”为中心论点，分论点：;以“把微笑作为名片”为中心论点;角度3:授人以鱼不如授人以渔——怎样做：

（标志性词语“需要”“就要”“就”“就用”“必须”

“源自”+方法）;1、领域并列法：（不同的场景下或条件下，去分析中心论点的内涵、作用、原因等等。+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度，组合使用。）

常用句式：“在……上”“在……面前”“体现在”“面对”+中心论点关键词）;例：以“复而不重”为中心论点，可以这样设分论点：;2、从小到大法：

（标志性词语“人生－企业－国家”或者“个人－政党－社会”等）;做“狼”还是做“羊”;标题：心有猛虎细嗅蔷薇

分论点1：心有猛虎，像狼一样拼搏奋进，入艰难之境，创未有之业。

分论点2：细嗅蔷薇，像羊一样淡泊自然，不慕名与利，坚守本与心。

分论点3：心有猛虎，细嗅蔷薇。唯有狼羊兼备，才可以在拼搏的路上依旧享受人生。;扬进取精神书奋斗青春

;阅读下面的材料，根据要求写作。

老子说：“知者不言，言者不知。”

《说苑·敬慎》记载，周王室的祖庙陈列着一个金人，嘴上贴着封条，背后有铭文，写着“古之慎言人也，戒之哉！戒之哉！无多言，多言多败”。

《旧唐书·魏征传》记载，魏征有治理国家的才能，敢于直言，唐太宗常常欣然采纳他的建议。???征也为能遇到像知已一样的君主而高兴，尽力地出谋划策。

苏洵在《衡论·远虑》中说：“知无不言，言无不尽，百人誉之不加密，百人毁之不加疏。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;标题：知者不言，国之将破

;追逐热爱畅想未来

;分论点的表述注意的问题。

要求：扣得住、分得开、排得顺。

1、扣得住——所列分论点应扣住关键字，解决一个问题，将中心论点论证透彻。

2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。

3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。;传统的三段论的文章结构：;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）????据说，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还是在不停地“团团转”，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力弱而死去。????其实，这样的场面在人类社会生活中也并不罕见。孔子也许正是看到了这一点，才在《论语》中说：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”????以上材料对你有什么样的启示，请结合上述材料，写一篇文章，谈谈你的认识和思考。????要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息∶不少于800字。