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培智数学教师工作总结5篇

培智数学教师工作总结2

一、思想政治方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。进取参加各类政治业务学习，努力提升自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心团体，以校为家。响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，以进取的态度参加教育活动，仔细记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提升自我的业务水平。每七天按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的时尚中，我认为:教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是经过音乐的伎俩去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是伎俩，育人才是目标。关心、热爱，做孩子们的好朋友。

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提升课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调感人的兴趣，打感人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。为此本学期来，我深入落实落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学纲领，订阅很多与自我教育教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。

本学期我所负担的是二、四、六年级的音乐教学课程，依照不一样年级的不一样特点进行教学。如二年级因为年纪较小，新课程教材资料灵活、包括面广，假如教师不进行有效筛选的话，本学期教课时间这么短，必定不能完成。在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届四年级灵性很好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更加好的让他们了解歌词，感受歌曲情绪，我便经过演出、比赛、配打击乐器等多个形式巩固歌曲。这么不但仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简便。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。六年级的，依然形象思维活动为主，但抽象思维伴随年纪的增加而逐步增强。

音乐兴趣不但仅要坚持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要愈加丰富，音乐体裁、音乐演出形式，音乐知识也需要增加资料。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。

这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会碰到一些标识，如:重复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我惯用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表示符号的使用方法，学起来就不会如食鸡肋通常索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教课时有针对性，学习的难度降低了，效率提升了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要经过音乐抵达教人的目标，又要经过教人来更加好地学习音乐。

四、教科研继续教育

我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，方便让能多听、多看、多接触优异的作品，从而增加见识，并取得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让适当地接触一下电脑音乐。另外，我还很注意本身的学习，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

五、努力目标

1加强本身音乐素质的训练，探索出一套适合我自我的专长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种本事和思想的提升，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我。

总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同事的信任和关心、帮忙下，我会更上一层楼，不停的提升。

培智数学教师工作总结3

本学期，我担任两个理科班生物教学，作为第一次从事高三毕业班教学工作的年轻教师来说，我深感责任重大，压力不小。现将高三年级这一学期的工作总结以下：

一、准确把握高考的脉搏，提升复习备考的针对性。

因为每年的高考理综合题都是国家考试中心命题，按照通常规律来说，生物学科的试题应该不会有太大的改变，所以仔细研究以往的试题以及纲领和考纲的改变，对指导高三的复习工作具备主要的意义。为了适应高考，我仔细学习了相关的材料，针对所教学生的实际情况，制订了科学周密