八年级生物（上册）核心笔记.pdfVIP

人教八年级生物上册要点汇总

第五单元生物圈中的其他生物

第一章动物的主要类群

1.目前己知的动物大约有150多万种，这些动物可以根据体内有无脊柱，

分为两大类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物，它们的体内没有

脊柱。

2.无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体

动物、节肢动物。

3.脊椎动物包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。

第一节腔肠动物和扁形动物

1、腔肠动物特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

常见的腔肠动物有：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

2、腔肠动物的代表——水螅

（1）水螅生活在淡水中,有多条细长的触手,身体呈辐射对称。

（2）水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成

的空腔叫做消化腔，外胚层有刺细胞，它是腔肠动物所特有的攻击和防

御的利器，在触手处尤其多。

（3）水螅的生殖：出芽生殖。

3、扁形动物特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

常见的扁形动物有：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。大多数扁形动

物是营寄生生活的。

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第二节线形动物和环节动物

1、线形动物特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

常见的线形动物有：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。线形动物有些是自由生

活的，有些是营寄生生活的。

2、蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,身体呈圆柱形,前端有

口,后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用；消

化管的结构简单,生殖器官发达,生殖能力强。没有专门的运动器官,

只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

3、如何预防蛔虫病？

首先,必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干

净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵

后,再作肥料使用。

4、环节动物特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚

毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

5、蚯蚓特征：

⑴根据环带判断蚯蚓的前后端，蚯蚓的前端有一个粗大的环带。

⑵蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，这样的动物叫环节动物。

⑶用手触摸蚯蚓腹面有许多小突起，感到粗糙不平，这是蚯蚓的刚毛，

它靠肌肉和刚毛配合使蚯蚓向前蠕动。

⑷用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，因为有黏液，它与蚯蚓的呼吸有关，

蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸。因此，在实验过程中，为了保持蚯蚓的呼

吸，应使蚯蚓体表保持湿润。

⑸观察完蚯蚓后，应把蚯蚓放到潮湿、阴暗富含腐殖质的土壤中。因为

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蚯蚓以土壤中的有机物为食。

6、蚯蚓与人类的关系：第一，疏松土壤，改良土壤；第二，能提高土壤

肥力；第三，是优良的蛋白质饲料和饵料；第四，处理有机废物。

第三节软体动物和节肢动物

1、软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器

官是足。常见的软体动物有：河蚌、扇贝，文蛤；石鳖、蜗牛、乌贼和

章鱼等。

2、河蚌、扇贝、文蛤等软体动物,外面有两片大小相近的石灰质贝

壳,因而称为双壳类,壳内柔软的身体表面包裹着外套膜。它们用鳃与

水流进行气体交换。

3、软体动物与人类的关系：牡蛎、扇贝、鲍鱼等富含蛋白质和多种维生

素,且脂肪含量低。鲍鱼的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可

入药，有些软体动物也对人类有一定危害。如钉螺是日本血吸虫的中间

寄主,与血吸虫病的传播有关。

4、节肢动物特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。常见的

节肢动物有：七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。

5、昆虫特征:身体分头胸腹三部分，两对翅膀三对足，里头是肉外是

“骨”，有一对触角。

6、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。常见的昆虫有：蝉、瓢虫、螳

螂、菜粉蝶、家蚕等。

7、蝗虫的特征：

⑴蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部，头部负责感觉和摄食,感觉器

官有一对触角、三个单眼和一对复眼,口器用于摄食,胸部是运动中