2025年湖南株洲消防招聘30人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年湖南株洲消防招聘30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、最适合填入公文中划横线处的句子是（）。

A.以上报告，请指示

B.妥否，请予审核批准

C.特呈函，请予批准函复

D.特此函复

【答案】：B

【解析】这道题考查公文结束语的正确使用。“以上报告，请指示”常用于报告类公文，报告是向上级汇报工作、反映情况等，不需要上级批准，主要是让上级了解相关内容，供上级参考。“妥否，请予审核批准”适用于请示类公文，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，此结束语表达了请求上级对请示事项进行审核并批准的意思。“特呈函，请予批准函复”用于函，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等，但一般不用“批准函复”这样表述，“函复”即可。“特此函复”是用于回复函件的结束语，表示对来函进行回复。由于题目未给出公文具体类型，但从通用的合适性来看，需要上级审核批准内容时，使用“妥否，请予审核批准”更恰当。所以应选择适用于需要上级批准情况的表述。

2、对于两个以上人民法院均有管辖权的诉讼，若原告向两个以上有管辖权的人民法院提起起诉，该案应由（）。

A.原告住所地法院管辖

B.被告所住地法院管辖

C.几个有管辖权法院的上级法院管辖

D.最先立案法院管辖

【答案】：D

【解析】本题考查的是特殊情况下诉讼管辖法院的确定。对于两个以上人民法院都有管辖权的诉讼，如果原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉，根据相关法律规定，由最先立案的人民法院管辖。原告住所地法院在一般情况下并非是解决此类管辖权冲突时确定管辖法院的依据，原告住所地与案件管辖权冲突的解决关联性不大。被告住所地法院通常用于一般地域管辖的情形，即“原告就被告”原则，但这并非是在多个有管辖权法院中确定管辖法院的规则。几个有管辖权法院的上级法院一般不会直接管辖此类案件，上级法院主要是对下级法院的审判工作进行监督和指导等，而不是在这种情况下直接行使管辖权。所以，该案应由最先立案法院管辖。

3、选择性注意是指在外界诸多刺激中,人们仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。根据上述定义,下列属于选择性注意的一项是()。

A.志愿者小张在奥运会期间,每天忙于奥运赛场的服务,无暇观看奥运比赛

B.奥运结束后,一些学生仍对奥运精彩纷呈的赛事感到意犹未尽,无法投入到新学期的学习生活中

C.意大利小伙子马克观看完北京奥运会开幕式后,对中国文化产生了浓厚兴趣,于是留在北京学习汉语

D.北京奥运会期间,原本闹离婚的夫妻俩,由于一起收看奥运节目,交流增多,关系缓和,不再闹离婚了

【答案】：D

【解析】“选择性注意”的定义要点:①在外界诸多刺激中;②仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面;③忽略了其他刺激。“无暇观看比赛”是没有时间看,不是选择性注意某些刺激或刺激的某一方面,不符合定义要点②，这种情况不属于选择性注意。奥运会已经结束,不再是“外界刺激”,不符合定义要点①，所以这种情况也不属于选择性注意。“马克留在北京学习汉语”是其自身通过思考而决定的,不属于选择性注意某些刺激,不符合定义要点②，同样不属于选择性注意。“原本闹离婚的夫妻俩”一起收看奥运节目,忽略了矛盾,属于选择性注意。

4、下列选项中，不属于组织工作内容的是（）。

A.工作职责分派给各个职位

B.协调组织多项任务

C.设定个人、群体及部门之间的关系

D.激励员工工作积极性

【答案】：D

【解析】组织工作是为了实现组织的目标，将组织内的各项要素进行合理安排和协调的过程。工作职责分派给各个职位，明确了不同职位的具体任务，是组织工作中合理分工的体现；协调组织多项任务，能使各项工作有序开展，保证组织活动顺利进行，属于组织工作内容；设定个人、群体及部门之间的关系，有助于构建良好的组织结构和工作秩序，也是组织工作的一部分。而激励员工工作积极性主要是通过各种激励措施激发员工内在动力，这属于领导职能的范畴，并非组织工作的内容。所以不属于组织工作内容的是激励员工工作积极性。

5、今年是中华人民共和国恢复联合国合法席位的（）周年。

A.45

B.50

C.55

D.60

【答案】：B

【解析】中华人民共和国恢复在联合国合法席位是在1971年。今年是2025年，2025-1971=54，但最接近的选项为55周年。因此本题应选最接近正确答案的选项。

6、中共中央、国务院日前提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明（）。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】：D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程，这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。