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校园防疫安全教育题库及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在校园内出现疑似新冠肺炎症状的学生，首先应采取的措施是？

A.让其自行回家休息

B.立即隔离并报告校医和防疫部门

C.安抚学生情绪，等待家长到来

D.让其参加正常课程，观察后续情况

2.以下哪种行为最有助于减少校园内病毒传播？

A.在教室里长时间聚集讨论

B.勤洗手，保持社交距离

C.使用公共餐具，避免交叉感染

D.打开教室窗户，保持空气流通

3.学校开展防疫知识宣传时，以下哪项内容不属于重点？

A.正确佩戴口罩的方法

B.如何正确处理废弃口罩

C.个人征信报告的重要性

D.保持良好卫生习惯的必要性

4.如果在校期间出现发热、咳嗽等症状，正确的做法是？

A.假装没事，继续上课

B.自行服用感冒药，继续学习

C.立即报告老师并前往校医务室

D.告知同学，让他们帮忙请假

5.校园食堂为减少交叉感染，应采取的措施不包括？

A.分时段就餐，控制人流

B.提供一次性餐具，避免共用

C.加大食堂通风频率

D.减少菜品种类，降低成本

6.学生在校期间，以下哪种物品最容易成为病毒传播媒介？

A.个人书包

B.公共电脑键盘

C.教室门把手

D.个人水杯

7.接种新冠疫苗后，以下哪种做法是不推荐的？

A.等待24小时再进行剧烈运动

B.立即参加集体活动，增强免疫力

C.避免接触高风险人群

D.注意观察身体反应，如有不适及时就医

8.校园内出现疫情时，以下哪项措施是无效的？

A.封锁校园，禁止外出

B.加强环境消杀，保持清洁

C.开通线上课程，减少聚集

D.取消所有体育活动，避免接触

9.使用消毒液时，以下哪项操作是错误的？

A.避免接触眼睛和呼吸道

B.在密闭空间使用，提高效率

C.使用后及时盖好瓶盖

D.与食物一起存放，方便取用

10.在校园内咳嗽或打喷嚏时，正确的做法是？

A.用手直接遮挡口鼻

B.用纸巾或肘部遮挡

C.咳嗽后立即触摸公共物品

D.假装没发生，继续活动

二、多选题（每题3分，共10题）

1.校园防疫工作中，以下哪些属于个人责任？

A.勤洗手，使用消毒剂

B.遵守校园防疫规定

C.及时报告异常症状

D.减少不必要的集体活动

2.为减少病毒传播，学校可以采取哪些措施？

A.增加教室通风频率

B.设置临时隔离观察点

C.推行错峰上下学

D.减少图书馆开放时间

3.在校期间出现发热症状时，以下哪些做法是正确的？

A.立即佩戴口罩，前往医务室

B.告知室友，避免近距离接触

C.自行服用退烧药，继续上课

D.及时通知家长，配合调查

4.校园防疫中，以下哪些物品需要定期消毒？

A.教室门把手

B.公共电脑键盘

C.图书借阅机

D.学生课桌椅

5.接种新冠疫苗后，可能会出现哪些正常反应？

A.肌肉酸痛

B.低烧

C.头晕

D.持续腹泻

6.在校园内如何正确处理废弃口罩？

A.直接丢弃到普通垃圾桶

B.放入专用回收箱

C.用消毒液喷洒后丢弃

D.撕成碎片后掩埋

7.为减少疫情传播，以下哪些行为需要避免？

A.乘坐公共交通工具

B.在教室里长时间聚集

C.使用公共餐具

D.勤洗手，保持卫生

8.校园食堂为减少交叉感染，可以采取哪些措施？

A.提供一次性餐具

B.分时段就餐

C.增加餐桌间距

D.取消自助餐服务

9.出现疫情时，以下哪些信息需要及时更新？

A.校园公告栏

B.线上通知群

C.家长微信群

D.学校官网

10.校园防疫中，以下哪些属于学校责任？

A.提供防疫物资

B.加强环境消杀

C.开展防疫培训

D.减少考试次数

三、判断题（每题2分，共20题）

1.新冠病毒主要通过空气传播，无需担心接触传播。（×）

2.佩戴多层口罩可以完全阻止病毒传播。（×）

3.接种新冠疫苗后可以立即参加剧烈运动。（×）

4.校园内出现疫情时，应立即封锁所有出口。（√）

5.使用消毒液时可以喷洒到食物上消毒。（×）

6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮挡比用肘部更卫生。（×）

7.校园防疫中，个人责任比学校责任更重要。（×）

8.病毒在低温环境下更容易存活。（√）

9.接种新冠疫苗后可以完全避免感染。（×）

10.校园内所有公共设施都需要每天消毒。（√）

11.出现疫情时，应避免与疑似感染者近距离接触。（√）

12.使用一次性餐具可以完全避免交叉感染。（×）

13.校园防疫中，线上课程可以完全替代线下教学。（×）

14.病毒在干燥环境下更容易传播。（√）

15.接种新冠疫苗后可以立即献血。（×）

16.校园内出现疫情时，应立即疏散学