2025年奉贤区社会化工会工作者公开招聘8人备考题库含答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025年奉贤区社会化工会工作者公开招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在绩效管理过程中，绩效评价结果作为组织开展多种决策时的重要依据，这体现了绩效管理的（）。

A.开发目的

B.管理目的

C.战略目的

D.控制目的

【答案】：B

【解析】绩效管理具有开发目的、管理目的、战略目的等。开发目的主要侧重于员工能力的提升和发展；战略目的强调绩效管理与组织战略目标的紧密结合，帮助组织实现战略；控制目的一般并非绩效管理的主要典型目的表述。而管理目的是指绩效评价结果可以作为组织进行诸如薪酬调整、晋升、奖励分配等多种管理决策的重要依据，题目中说绩效评价的结果是组织进行多种决策时的重要依据，这正体现了绩效管理的管理目的。

2、若某公文是某单位与农业农村部办公厅联合行文，目的是共同贯彻落实乡村振兴政策、打造乡村特色产业，那么该单位最有可能是（）。

A.市委宣传部办公室

B.农业科学院办公室

C.市团委办公室

D.文化和旅游部办公厅

【答案】：D

【解析】该公文是为贯彻落实乡村振兴政策、打造乡村特色产业，所以联合行文部门应与农业或乡村产业发展密切相关。市委宣传部办公室主要负责宣传工作，与乡村特色产业打造直接关联较小；市团委办公室主要围绕青年群体开展工作，对乡村特色产业的直接推动作用有限；农业科学院办公室虽与农业有关，但侧重于科研方面，在共同推动乡村特色产业发展的综合职能上不如文化和旅游部办公厅；而文化和旅游部办公厅与农业农村部办公厅联合，能够将乡村的农业资源与文化旅游资源相结合，打造乡村特色产业，促进乡村经济发展，更符合共同贯彻落实乡村振兴政策的要求。所以该部门最有可能是文化和旅游部办公厅。

3、感性认识的基本形式是()

A.概念、判断、推理

B.抽象性、间接性

C.感觉、知觉、表象

D.形象性、直接性

【答案】：C

【解析】感性认识是认识的初级阶段，以直接感受性为特点。其基本形式有感觉、知觉、表象，它们反映事物外部现象和外部联系。

4、如果政府将经济增长设定为宏观调控的政策目标，通常会实施扩张性财政政策与货币政策，以此来刺激总需求。一般情况下，这会导致（）。

A.物价水平下降或通货紧缩

B.物价水平上升或通货膨胀

C.就业机会减少或失业率提高

D.通货紧缩和就业机会增加

【答案】：B

【解析】扩张性财政政策是指政府通过增加财政支出和减少税收等方式来刺激经济增长，扩张性货币政策则是指央行通过降低利率、增加货币供应量等手段来刺激总需求。当实行扩张性财政政策和货币政策刺激总需求时，社会总需求会增加。在社会总供给短期内相对稳定的情况下，过多的货币追逐相对较少的商品和服务，就会推动物价水平上升。而物价持续、普遍的上升就是通货膨胀的表现。物价水平下降或通货紧缩通常是在经济衰退、总需求不足时出现的情况，与实行扩张性政策刺激总需求的结果相悖。实行扩张性政策刺激总需求，会使企业扩大生产规模，从而创造更多的就业机会，降低失业率，而不是就业机会减少或失业率提高。同时，通货紧缩与就业机会增加本身就是相互矛盾的表述，因为通常通货紧缩伴随着经济衰退，就业机会往往是减少的。所以实行扩张性财政政策和货币政策刺激总需求，一般会导致物价水平上升或通货膨胀。

5、一床被子能够与50斤面粉进行交换，原因是（）。

A.它们的价值相等

B.它们凝结的具体劳动相等

C.它们都有交换价值

D.它们有不同的使用价值

【答案】：A

【解析】该题主要考查商品交换的基础原理。商品具有价值和使用价值两种属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品交换以价值量为基础实行等价交换。商品的价值决定了商品能够按照一定的比例进行交换。一床被子能与50斤面粉交换，本质原因在于它们所包含的价值量相等，即生产一床被子和生产50斤面粉所耗费的无差别的人类劳动量是相等的。具体劳动是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。不同商品所凝结的具体劳动是不同的，比如生产被子的具体劳动和生产面粉的具体劳动，在劳动方式、劳动工具、劳动对象等方面都存在差异，所以不同商品凝结的具体劳动不相等。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系，它是价值的表现形式。有交换价值是商品能够进行交换的表现，而不是一床被子能与50斤面粉交换的原因，它是价值决定交换价值这一关系的外在体现。不同商品具有不同的使用价值，这是商品需要进行交换的原因之一，即人们为了获得不同的使用价值才进行交换，但这并不是两种商品能够按照一定比例进行交换的决定性因素。如果仅考虑使用价值，不同商品的使用价值无法进行量的比较，也就不能确定交换的比例。综上所述，一床被子能与50斤面粉交换是因为它们的价值相等。

6、以下哪个事件是世界近代史开端的标志