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2025年护理临床带教路径制定与标准化教学落实专项总结(2篇)
2025年护理临床带教路径制定与标准化教学落实专项总结
2025年,我院护理部围绕护理临床带教路径的制定与标准化教学的落实开展了一系列工作,旨在提升实习护生的临床实践能力,确保护理教学质量的稳定与提升。通过一年的努力,在带教路径优化、教学方法改进、师资队伍建设等方面取得了一定的成效,现将具体工作总结如下。
一、工作开展情况
1.带教路径制定
现状评估:年初,护理部组织各科室带教老师对现有的带教模式和路径进行了全面评估。通过问卷调查、小组讨论等方式,收集了实习护生和带教老师的意见和建议。发现存在带教内容缺乏系统性、带教时间安排
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