2025年大庆大同区从优秀网格员中招聘社区工作者工作28人备考题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年大庆大同区从优秀网格员中招聘社区工作者工作28人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公布性公文是指通过报纸、广播、电视等新闻媒体或公开张贴等形式传递信息、告知事项与要求的公文，其主要文种不包括（）。

A.公告

B.通告

C.通报

D.批复

【答案】：D

【解析】公布性公文是借助新闻媒体或公开张贴等方式传递信息、告知事项与要求的公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，常通过新闻媒体等公开发布，属于公布性公文；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，可通过张贴、媒体等途径公布，属于公布性公文；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，也可通过新闻媒体或其他公开形式发布，属于公布性公文；批复适用于答复下级机关请示事项，是上级对下级的回复，主要是在机关内部上下级之间进行传递，并非通过新闻媒体或公开张贴等向社会公布的方式，不属于公布性公文。所以答案是批复。

2、当今世界各国从自然环境、经济社会到国防外交，往往“牵一发而动全身”。中东地区发生的冲突会引起全球关注，华尔街股市的波动也会对世界经济的走向产生影响。这种世界范围的“蝴蝶效应”说明（）。

A.事物是普遍联系的

B.世界是永恒发展的

C.辩证否定是事物发展的动力

D.坚持两点论和重点论相结合

【答案】：A

【解析】题目中提到当今世界各国在自然环境、经济社会、国防外交等方面“牵一发而动全身”，如中东枪声牵动世界神经，华尔街股市波动影响世界经济走势，这体现了世界上的各种事物之间存在着相互影响、相互制约的关系。普遍联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。整个世界是一个相互联系的统一整体，任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中，没有孤立存在的事物。题干所描述的情况正是事物普遍联系的生动体现。世界永恒发展强调的是事物是不断运动、变化和前进上升的过程，但题干重点在于体现事物之间的联系，而非发展，所以不符合题意。辩证否定是事物发展的环节和联系的环节，而矛盾才是事物发展的动力，选项表述有误。坚持两点论和重点论相结合是认识复杂事物以及处理主次矛盾和矛盾主次方面时应遵循的方法，与题干所强调的事物普遍联系的主旨不相关。综上，答案体现了事物是普遍联系的。

3、下列情况正确的是（）。

A.某市教育局向市交通局请示，请求整治学校周边交通环境

B.某市交通局向市政府请示，请求启动极端恶劣天气应急响应方案

C.某学校向市教育局、市财政局请示，请求增加社会实践活动专项经费

D.某事业单位被曝工作违规，主管部门责成其呈报书面说明，该单位就此事写了请示

【答案】：B

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。市教育局和市交通局是同级机关，同级机关之间不能用请示，应该用函行文来请求整治学校周边交通环境，所以这种情况不正确。市政府是市交通局的上级机关，市交通局向市政府请求启动极端恶劣天气应急响应方案，符合请示的使用范围，这种情况是正确的。请示应当一文一事，且一般只写一个主送机关，不能多头请示，学校向市教育局、市财政局同时请示增加社会实践活动专项经费，不符合请示的行文规则，这种情况不正确。主管部门责成事业单位呈报书面说明，事业单位应使用报告行文，而不是请示，这种情况不正确。

4、联系性公文是（）。（题目本身格式已经符合要求，未做改动）

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.都不是

【答案】：C

【解析】联系性公文主要用于不同部门或单位之间的沟通、联系和协调工作，其发文机关与收文机关通常处于平行关系，因此属于平行文。

5、我国古代选拔官员的制度几经变革，不断完善。下列选官制度按时间的先后顺序排列正确的是（）。

A.世官制察举制九品中正制科举制

B.察举制世官制九品中正制科举制

C.察举制世官制举孝廉九品中正制

D.世官制察举制科举制九品中正制

【答案】：A

【解析】“世官制”指世代为官，官吏具有世袭官职的特权，是我国古代西周政权选任官吏的基本制度。“举孝廉”是汉朝采用的一种官吏选拔制度，始于汉武帝。“察举制”从汉武帝元光元年开始实行，其主要特征是地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核后再任命官职。“九品中正制”是魏晋南北朝时期重要的选官制度。“科举制”起源于隋朝，隋文帝为加强中央集权，将选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员。

6、我国法律规定，对职务犯罪进行侦查的机关是（）。

A.公安机关

B.人民检察院

C.人民法院

D.监察委员会

【答案】：B

【解析】职务犯罪是指国家机关、国有公司、企业事业单位、人民团体工作人员利用已有职权，贪污、贿赂、徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，侵犯公民人身权利、民主权利，破坏国家对公务活动