苏教版六年级语文上册《练习三》新.ppt

学习目标：

1、懂得“好文章是改出来的”，学会通过放声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。

2、通过诵读《从岩缝中长出来的小草》，积累语言和语感，培养学生的感悟能力。

;预习反馈：用正确的符号修改下列病句，并在括号中写明所属的错误类型;想一想：从这段对话中，

你学会了什么修改的方法？;;老舍和叶圣陶这两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性？

（读稿子）

由“好文章是改出来的”你又想到了那句话？

（文章不厌百回改。）;老舍先生的话你记住了吗？请填空;试着用放声读、认真看的方法用修改符号修改下面的一段话：;小草，历来是顽强的生命力的代名词，从古诗中的“春风吹又生”到课文