城市湿地生态系统服务功能与公众教育的结合.docx

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城市湿地生态系统服务功能与公众教育的结合

说明

湿地的保护不仅依赖于知识的普及，更需要公众在情感层面的认同与投入。因此，教育目标中情感培育的部分尤为重要。通过营造富有感染力的湿地保护氛围，增强公众对湿地的情感认同，引导公众形成对湿地保护的亲近感和责任感。情感教育的实施可通过艺术创作、故事讲述、主题活动等方式促进参与者与湿地的情感联结。

湿地教育的实现需要社会各界的共同努力。除了政府和教育部门的推动，公众、媒体、企业等社会力量也应积极参与其中。通过与社会各界的合作，共同推动湿地保护事业的开展，可以形成全社会共同参与的良好氛围，确保教育目标的长期可