协同进化与生物多样性的形成课件新教材人教版高一生物必修二共26张PPT.pptxVIP

第六章生物进化;问题探讨;讨论;2.如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否说明达尔文的推测是错误的?;3、一种植物专门由一种昆虫传粉有什么意义？;4、昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？;一、协同进化;捕食者的存在是否都对被捕食者有害无益？;;概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;二、不仅不同种生物之间在进化上密切相关，生物的进化与无机环境的变化也是相互影响的;通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统;二、生物多样性的形成;2、物种多样性：动物，植物和微生物等生物种类的丰富性。

;3、生态系统多样性：生物圈内生物环境、生物群落和生态过程的多样性。;1、最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？;3、同今天你所看到的地球相比，寒武纪时，地球上的生态系统有什么特点？;生物进化的过程;三.生物进化理论在发展;⑤生物多样性是协同进化的结果。;争议一：中性突变说;争议二：间断平衡理论;总之，生物的进化是如此复杂，现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多。在这些理论中，以自然选择学说为核心的进化理论比其他学说的影响要广泛和深远，它仍然是以后各个方面研究的基础。同其他科学理论一样，生物进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。;当堂检测;2.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉??也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）

A.自然选择不起作用

B.生物为生存而进化

C.双方在斗争中不分胜负

D.双方相互选择,协同进化;3、在生物进化过程中,下列几种生物类型出现的排列顺序,可能性最大的是（）

A.自养、厌氧异养、需氧异养

B.需氧自养、厌氧自养、自养

C.厌氧自养、需氧异养、光能合成自养

D.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养