儿科年龄分期与各期临床特点.pdfVIP

绪论

分期和各期特（1）分期

点（2）各期特点

小儿分期及各期特点

（一）期

（二）儿期

（三）婴儿期

（四）幼儿期

（五）学龄前期

（六）学龄期

（七）

考啥丫？

各期分界点…

各期特点…

【例题】小儿分期中的婴儿期是指

A.从出生结扎脐带到满28天

B.从出生到1岁

C.3周岁到6～7岁

D.从6岁至12～14岁

E.从6岁至12岁

『正确』B

（）儿期

从和结合形成卵开始至出生，约40周（280天）。

期特点：

①期完全依赖而；

②孕母的健康对有直接影响；

③最初周最易受外界不利因素的影响而出现、畸形、遗传性疾病。

（）新儿

自娩出脐带结扎开始至生28天内，按划分，此期实际包含在婴儿期之内。

早期新儿第周儿

特点：

是人类独立生活的开始，儿机体发育尚未成熟，适应外界环境的能力较差，及率高，

尤以早期儿最高。

（）婴儿期或称乳儿期出至岁

特点：

①是人的一生中，生长发育最快的时期；

②因：对营养素和能量的需求：供＜求；

故：紊与养障疾病多见；

应：提倡喂养，指导合理喂养方法；

③因：“免疫真空期”婴儿5～6个月后经胎盘从获得的IgG逐渐，自身的免疫功能尚未发育

成熟。

故：性疾病（包括）多见；

应：按时预防接种。

（四）幼儿期周岁后到满3周岁之

特点：

①体格生长速度稍减慢；

智能发育较快；

开始行走，好奇心强，自我保护能力差；

饮食变化大，由乳类向成人饮食过渡；

②疾病谱：意外事故较多见；

养障疾病、病较多见

（）学龄3岁到6～7岁入小学

特点：

①体格生长较为缓慢，但稳步增长。

②智能发育快，是格形成的关时期小儿可塑性较大，因此应注意早期教育，注意培养良好的

道德品质及生活卫生习惯。

③外故较多，他疾病减少

（六）学龄期

又称为小学学龄期，从入小学起（6～7岁）到进入前（12岁，男孩13岁）。

特点：

①体格生长稳步增长，但相对较慢；

除官外，各外形本期末已接近成人；

智能发育更加成熟，是学习的重要时期；

相对较低。

②疾病谱：免疫疾多。心理、行为问题也开始增多。

（七）期

又称为少年期，中学学龄期，从第二性征出现（蒙育）到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长

的时期称为。

一般从11～12岁开始到17～18岁，男孩从13～14岁开始到19～20岁。

特点：

①是二格长；

②第二性征及生殖系统迅发并逐渐成熟，差异明显；

期防致畸，围生期围死期；

儿四周内，一周内危中危；

婴儿期1岁内，长太快缺营养；

防腹泻防，防佝偻重喂养；

幼儿期不懂事，到处跑防意外；

学龄前期，智力语言和习惯；

学龄期上小学，心理龋齿和近视；

免疫系统大洗牌，风湿容易找上来。

【例题】

小儿体格发育的两个期是

A.学龄期、

B.学龄前期、学龄期

C.幼儿期、

D.婴儿期、

E.儿期、学龄期

『正确』D

A.儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄前期

E.学龄期

小儿率最高的时期是

智力发展的关键期是

『正确』A、D

A.学龄期

B.

C.婴儿期