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中学英语语法重点难点讲解与练习题

英语语法是构建语言大厦的基石，对于中学生而言，掌握核心语法知识不仅能帮助他们正确理解和运用英语，更是应对各类考试、提升综合语言能力的关键。本文将针对中学阶段英语语法的重点与难点进行梳理和讲解，并辅以精心设计的练习题，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。

一、动词时态：精准把握动作的“时间”与“状态”

动词时态是英语语法中的核心，也是同学们最易混淆的部分。其关键在于准确判断动作发生的时间以及所处的状态。

（一）几组核心时态的辨析与运用

1.一般现在时(SimplePresent)vs.现在进行时(PresentContinuous)

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作，客观真理，或现阶段的状态。常与often,usually,always,sometimes,everyday等时间状语连用。

*例：Shegoestoschoolbybikeeveryday.(习惯)Waterboilsat100degreesCelsius.(客观真理)

*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行但不一定此刻正在进行的动作。常与now,atthemoment,thesedays等连用。

*例：Look!Theyareplayingfootballontheplayground.(此刻)Iamreadinganovelthesedays.(现阶段)

*难点提示：某些表示“感觉、情感、拥有、思维”等状态的动词（如love,hate,have,know,think,believe）通常不用于进行时。

2.一般过去时(SimplePast)vs.现在完成时(PresentPerfect)

*一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，与现在没有直接联系，常与yesterday,lastweek,in2020等明确的过去时间状语连用。

*例：Hefinishedhishomeworkanhourago.

*现在完成时：表示过去发生并持续到现在的动作或状态，或过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与already,yet,ever,never,since,for,sofar等连用。

*例：Ihavelivedinthiscityforfiveyears.(持续到现在)Shehaslostherkey,soshecantentertheroom.(对现在的影响)

*难点提示：现在完成时不可与表示具体过去时间的状语连用；for后接时间段，since后接时间点。

3.过去进行时(PastContinuous)vs.一般过去时(SimplePast)

*过去进行时：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。常与at8oclocklastnight,when,while等引导的时间状语从句连用。

*例：IwaswatchingTVwhenthephonerang.

*一般过去时：表示过去发生的、已完成的动作。

*难点提示：when引导的时间状语从句中，主句用过去进行时，从句用一般过去时，表示一个动作正在进行时，另一个动作突然发生。While则强调两个动作同时进行。

（二）时态专项练习题

选择填空：

1.Myfatherusually______newspapersafterdinner,butnowhe______TV.(read,watch)

2.She______inthisschoolsince2018.(teach)

4.Greatchanges______(takeplace)inourcityoverthepastfewyears.

5.He______(notfinish)hisworkyet.Couldyouwaitaminute?

参考答案：

1.reads,iswatching

2.hastaught

3.wasdoing,came

4.havetakenplace

5.hasntfinished

二、语态：主动与被动的转换

英语语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

（一）被动语态的构成与应用

*基本构成：be动词+及