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2025年商洛镇安云盖寺古镇景区消防员招聘备考题库(5人)
第一部分单选题(50题)
1、和我关系要好的同学很不平,执意拉着我去______说我考试作弊的主考老师。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.问讯
B.诘责
C.讯问
D.询问
【答案】:B
【解析】“讯问”指严厉盘问、审问,不能用于对待“老师”,所以该项错误。由“不平”“执意”可知,“问讯”“询问”的词义程度过轻,所以这两项也是错误的。“诘责”指诘问谴责,其中“诘”表追问、责问,用在文段中可表示向主考老师追问缘由,讲清情况,所以该项正确。因此答案选该项正确的内容。
2、意见的使用主要有三种情况,下列选项中不属于这三种情况的是()。
A.对上级机关布置工作
B.对重要事项提出指导性的见解
C.对一个阶段的工作提出原则性要求
D.对带有全局性的问题提出处理办法
【答案】:A
【解析】意见适用于对重要事项提出指导性的见解、对一个阶段的工作提出原则性要求、对带有全局性的问题提出处理办法。而对上级机关布置工作是不符合意见这一文种的使用范围的,通常下级机关不能对上级机关布置工作。所以不包括的情况是对上级机关布置工作。
3、在社会主义市场经济里,宏观调控和微观经济之间的关系是()。
A.完全对立,不可兼得
B.相辅相成,互相统一
C.微观搞活等于搞好了宏观调控
D.搞好宏观调控,微观自然搞活
【答案】:B
【解析】在社会主义市场经济体制下,宏观调控和微观经济是相辅相成、互相统一的关系。宏观调控是国家从总体上对国民经济运行进行的调节、控制和引导,其目的是保持经济总量平衡,促进重大经济结构协调和生产力布局优化,减缓经济周期波动影响,防范区域性、系统性风险,稳定市场预期,实现经济持续健康发展。微观经济则侧重于单个经济单位的经济活动,如企业的生产经营决策、居民的消费行为等,是经济活动的基础。宏观调控为微观经济的发展创造良好的外部环境,通过制定和实施科学合理的财政政策、货币政策等,为微观经济主体提供稳定的市场环境,引导资源的合理配置,促进微观经济的健康发展。而微观经济的活力和效率是宏观经济稳定增长的基础,众多微观经济主体的有效运行和创新发展,能推动整个宏观经济的繁荣。宏观调控和微观经济并非完全对立、不可兼得,二者相互依存、相互促进。微观搞活并不等同于搞好了宏观调控,微观经济活动具有一定的盲目性和自发性,需要宏观调控来进行引导和规范。同样,搞好宏观调控并不意味着微观自然搞活,宏观调控只是为微观经济发展提供条件和保障,微观经济主体还需要通过自身的努力,提高经营管理水平和市场竞争力,才能实现良好发展。所以正确答案是宏观调控与微观经济相辅相成,互相统一。
4、以下哪个国家不属于四大文明古国()。
A.古希腊
B.古埃及
C.古中国
D.古印度
【答案】:A
【解析】四大文明古国,是关于世界四大古代文明的统称。分别是古巴比伦(位于西亚,今地域属伊拉克)、古埃及(位于西亚及北非交界处,今地域属埃及)、古印度(位于南亚,地域范围包括今印度、巴基斯坦等国)和中国(位于东亚)。古希腊并不在四大文明古国之列。所以不属于四大文明古国的是古希腊。
5、“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()。
A.鼓励儿童活泼机智
B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长
D.注重儒家伦理道德
【答案】:D
【解析】题干中“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”,注重人际关系中的等级秩序和道德规范,题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现;题干未涉及地方教育特色相关信息;题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循,并非父子教学相长。所以该题应选择注重儒家伦理道德这一选项。
6、下列没有体现事物普遍联系原理的是()。
A.辅车相依,唇亡齿寒
B.一招不慎,满盘皆输
C.左眼跳财,右眼跳祸
D.静以修身,俭以养德
【答案】:C
【解析】本题主要考查对事物普遍联系原理的理解,需要判断每个表述是否体现了事物之间客观的、真实的联系。事物普遍联系原理是指世界上的一切事物都处在普遍联系之中,联系具有客观性、普遍性。“辅车相依,唇亡齿寒”,“辅”和“车”相互依存,嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷,体现了事物之间相互影响、相互制约的联系,说明事物是普遍联系的。“一招不慎,满盘皆输”,下棋时一步棋走得不当,就可能导致整个棋局失败,体现了部分的变化会对整体产生重要影响,反映了事物之间的普遍联系。“左眼跳财,右眼跳祸”,这是一种没有科学依
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