2025年商丘睢阳区消防救援大队招聘政府专职消防员15名备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2025年商丘睢阳区消防救援大队招聘政府专职消防员15名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、各级领导机关依据战略方针，为达成总体目标，针对某个地区或某一事项所作出的长远部署是（）。

A.公告

B.综述

C.纲要

D.简报

【答案】：C

【解析】各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个地区或某一事项作出的长远部署应是纲要。公告通常是向国内外宣布重要事项或者法定事项，不侧重于长远部署。综述是对某一时期内某一学科或某一研究专题的研究成果进行系统、全面的分析和总结，并非针对事项的长远安排。简报是传递某方面信息的简短的内部小报，主要起汇报工作、反映问题、交流经验等作用，也不是长远部署。所以正确答案是纲要。

2、（）之后，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，国内阶级关系发生重大变动，全国范围内迅速兴起抗日救亡运动。

A.卢沟桥事变

B.九一八事变

C.淞沪会战

D.西安事变

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同历史事件影响的理解与区分。九一八事变后，日本帝国主义开始了对中国东北的侵略，使中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，中国国内阶级关系发生重大变动，全国人民掀起了抗日救亡运动的热潮。卢沟桥事变又称七七事变，它标志着日本全面侵华的开始，也是中国全民族抗战的开端，此时中日民族矛盾已经上升为主要矛盾一段时间了。淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，双方激战三个月，打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄企图，这一时期抗日战争已经全面爆发。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为时局转换的枢纽，但它并不是中日民族矛盾开始上升为主要矛盾的节点。综上，正确答案是九一八事变后出现了题干所描述的情况。

3、通常应标注签发负责人姓名的文件是（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】：A

【解析】应标识签发负责人姓名的文件一般是上行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，由于要反映下级机关的情况和请求，为了保证文件的严肃性和责任的明确性，通常需要标识签发负责人姓名，以便上级机关了解责任归属。而平行文是同级机关，或不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；下行文是上级机关对所属下级机关的发文；越级行文是仅限于上行文，即下级宣传机关越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文。平行文和下行文一般不需要标识签发负责人姓名，越级行文本身也是上行文的一种特殊情况，关键还是因为是上行文所以才需标识签发负责人姓名，核心是上行文这个类型。所以答案是上行文。

4、柳公权的书法以（）著称。他初学王羲之，后遍观唐代名家书法，汲取了颜真卿、欧阳询的长处，自创独树一帜的“柳体”。

A.行书

B.草书

C.楷书

D.篆书

【答案】：C

【解析】该题主要考查柳公权书法的特点及擅长书体。柳公权书法初学王羲之，后又吸取颜真卿、欧阳询之长，自创“柳体”。“柳体”以楷书著称，其楷书骨力劲健，具有独特的艺术风格，与颜真卿楷书并称为“颜筋柳骨”。行书是介于楷书与草书之间的一种书体，草书结构简省、笔画连绵，篆书笔法瘦劲挺拔。这些均非柳公权书法主要擅长和著称的书体。所以该题正确答案是楷书。

5、《国富论》的作者是（）。

A.亚当·斯密

B.凯恩斯

C.罗斯福

D.古德诺

【答案】：A

【解析】本题考查《国富论》的作者。《国富论》全称为《国民财富的性质和原因的研究》，是英国古典经济学家亚当·斯密的著作，该书奠定了资本主义自由经济的理论基础，标志着古典政治经济学理论体系的建立。凯恩斯是英国经济学家，他创立了宏观经济学，代表作是《就业、利息和货币通论》。罗斯福是美国第32任总统，他推行“罗斯福新政”，带领美国走出经济大萧条。古德诺是美国政治学家、行政学家，他在《政治与行政》一书中提出了政治与行政二分法。所以《国富论》的作者是亚当·斯密。

6、“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”均是《新时代公民道德建设实施纲要》中对（）的要求。

A.广泛开展移风易俗行动

B.营造良好网络道德环境

C.培养文明自律网络行为

D.丰富网上道德实践的

【答案】：B

【解析】此题目考查对《新时代公民道德建设实施纲要》具体内容的理解与区分。对于题干中提及的“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”，其核心是在强调对网络空间道德环境的净化和优化。广泛开展移风易俗行动主要围绕社会传统习俗和风气方面，侧重于引导人们摒弃陈旧落后的风俗习惯，树立文明新风尚，与题干所涉及的网络内容和行为治理无关。培养文明自律网络行为重点在于引导公民个人在网络活动中自觉遵守