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小学英语巧记单词案例

Animals(动物)：

ant[?nt]n.蚂蚁

分析：an――一个；t――形状像伞；

记忆方法：蚂蚁举着一把伞

bear[be?(r)]n.熊

分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；

记忆方法：6只耳朵的熊

bird[b?:d]n.鸟

分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；

记忆方法：比人还要大的鸟

budgie[b?d??]n.相思鹦鹉

分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——鹅”的拼音；

记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly[b?t?flai]n.蝴蝶

分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；

记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶

cat[k?t]n.猫

分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞

记忆方法：一只猫在擦雨伞

cheetah[t?i:t?]n.印度豹

分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；

记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫

cow[kau]n.母牛

分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；

记忆方法：我吃了一头母牛

crocodile[kr?k?dail]n.鳄鱼

分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；

记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐

dog[d?g]n.狗

分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；

记忆方法：我不想做狗

duck[d?k]n.鸭子

分析：du――“毒”的拼音；ck――“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant[elif?nt]n.大象

分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；

记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox[f?:ks]n.狐狸

分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；

记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish[fi?]n.鱼

分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；

记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

frog[fr?g]n.青蛙

分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；

记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare[h??]n.野兔

分析：h——形状像椅子；are——是；

记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

hamster[h?mst?(r)]n..仓鼠

分析：“喊死它”的谐音；

记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它

hippo[hip?u]n..河马

分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；

记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马

horse[h?:s]n..马

分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；

记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块

lion[lai?n]n.狮子

分析：li——“梨”的拼音；on——上；

记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？

mouse[maus]n.老鼠

分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；

记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅

meat[mi:t]n.肉

分析：m——“妈”的拼音收字母；eat——吃；

记忆方法：妈妈每餐都要吃肉

milk[milk]n.牛奶

分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母；

记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶

juice[d?u:s]n.汁液

分析：ju——“锯”的拼音；ice——冰；

记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液

orange[?rind?]n.橘子、橙子

分析：o——形状像原形；rang——“让”的拼音；e——“鹅”的拼音；

记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧

pear[p??]n..梨子

分析：p——“劈”的拼音首字母；ear；

记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子

plum[pl?m]n.李子

分析：p——“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼