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2020-2021学年第二学期期中质量检测
五年级数学试题
[时间:80分钟]
一、抄写。
1.抄写。
0.45×3.6=1.62
【答案】见详解
【解析】
【分析】
小数乘法的书写格式,保证末位对齐,小数点不占位;小数乘法的计算方法,先按照整数乘法计算,再看因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】
二、填一填。
2.在1~10的自然数中,()是偶数又是质数,()是奇数又是合数。
【答案】(1).2(2).9
【解析】
【分析】将1到10中的偶数、质数分别找出来,再找出公共的部分,填出第一空;将1到10中的奇数、合数分别找出来,再找出公共的部分,填出第二空。
【详解】1到10中偶数有:2、4、6、8、10,质数有:2、3、5、7,所以其中2是偶数又是质数;
1到10中的奇数有:1、3、5、7、9,合数有:4、6、8、9、10,所以其中9是奇数又是合数。
【点睛】本题考查了奇数和偶数、质数和合数。2的倍数是偶数(0也是偶数),不是2的倍数的是奇数;因数只有1和本身的数是质数,因数不止1和本身还有别的因数的数是合数。
3.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米.
【答案】(1).150(2).125
【解析】
【详解】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,它的棱长是60÷12=5厘米,再根据体积公式解答即可.
4.=6÷()====()(填小数)。
【答案】10;5;24;6;1.2
【解析】
【分析】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质,分子、分母都除以5就是;分子、分母都乘2就是;分子、分母都乘4就是;根据分数与除法的关系=6÷5=1.2;据此解答即可。
【详解】=6÷5====1.2(填小数)。
【点睛】此题是考查分数的基本性质,分数除法的关系等。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
5.2的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就是最小的合数。
【答案】(1).(2).13
【解析】
【分析】(1)根据分数的意义可知:分数的分母是几,该分数的分数单位就是几分之一,据此求出2的分数单位;
(2)最小的合数是4,用4-2,看求出的分数里含有几个分数单位,就是加上几个这样的分数单位就成为最小的合数。
【详解】4-2=
2的分数单位是,再添上13个这样的分数单位就是最小的合数。
【点睛】此题考查的是合数与质数的特征及分数的意义,解题时注意分数与分数单位。
6.3.6立方分米=()立方厘米390mL=()L2.5升=()立方分米
【答案】(1).3600(2).0.39(3).2.5
【解析】
【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。
【详解】高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000。
3.6×1000=3600cm
所以:3.6立方分米=3600立方厘米
低级单位mL化高级单位L除以进率1000。
390÷1000=039L
所以:390mL=0.39L
1升=1立方分米
所以:2.5升=2.5立方分米
【点睛】本题主要考查常用单位间的换算,熟记常用单位之间的进率是解决本题的关键。
7.一个长方体纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米。总棱长是(),纸盒的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
【答案】(1).84(2).280(3).300
【解析】
【分析】长方体的总棱长=(长+宽+高)×4;长方体的表面积S=(ab+ah+bh)×2;长方体的体积公式V=abh;据此代入数据即可求解。
【详解】总棱长:
(10+6+5)×4
=21×4
=84(厘米)
长方体的表面积:
(10×6+10×5+6×5)×2
=(60+50+30)×2
=140×2
=280(平方厘米)
体积:
10×6×5=300(立方厘米)
【点睛】掌握长方体的棱长总和、表面积和体积计算公式是关键。
8.一个四位数是□56□,要使它既含有因数3,又是5的倍数,那么这个数最小是(),最大是()。
【答案】(1).1560(2).8565
【解析】
【分析】能被5整除的数的特征:如果一个整数的个位数字是0或5,那么它必能被5整除。
能被3整除的数的特征:如果一个整数的各位数字之和能被3整除,那么它必能被3整除。
据此解答。
【详解】各位数字和是3的倍数,同时个位上必须是
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