【语文】整本书阅读《红星照耀中国》教学设计 2025—2026学年统编版语文八年级上册.docxVIP

【语文】整本书阅读《红星照耀中国》教学设计 2025—2026学年统编版语文八年级上册.docx

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《红星照耀中国》导读课教学设计

教学目标：

初步学会阅读纪实性作品《红星照耀中国》，总结阅读方法。

挖掘革命历史的现实意义，传承红色经典的永恒价值。

教学重点：引导学生在梳理、思辨中发现纪实作品的阅读方法。

教学难点：指导学生细读重要人物及事件，感受红军精神。

整体设计理念及思路：本节课以拍摄《红星照耀中国》系列微电影为引，激发学生兴趣，导出学习任务——对《红星照耀中国》这一纪实作品阅读方法的探究。在“招募演员”这个情境任务下，设置了四个任务：任务一，以书名为钥，亮内涵之星；任务二，读序言目录，亮结构之星；任务三，析重点章节，亮人物之星；任务四，联背景品

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