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期末重点专项：综合性学习-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。学校开展“走进贵州，传承非遗”活动。

1．为更好地了解和感受非物质文化遗产，同学们设计了一些活动，下列选项中均能达到目的的一项是（）

①学习传统技艺②品尝传统美食③欣赏自然风光④体验传统民俗⑤讲述历史故事

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④⑤

2．老师组织同学们利用课余时间，以西江千户苗寨为例撰写《优秀文化遗产申请报告》，老师让同学们收集材料，以下资料不需要的一项是（）

A．西江千户苗寨的景观 B．西江千户苗寨的天气情况

C．

该用户很懒，什么也没介绍

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