小猪发脾气幼儿园童话故事PPT课件.pptxVIP

;本次《小猪发脾气》教学内容面向幼儿园中班学生，以“学会管理情绪，懂得友好相处”为核心，结合故事讲述、情景模拟与互动讨论设计。教学开篇用“情绪小表情”卡片导入，教师出示生气的表情，提问“你们生气的时候会怎么做呀？有一只小猪特别爱发脾气，我们来看看它的故事吧”。接着绘声绘色讲述故事：小猪嘟嘟特别容易发脾气，早上妈妈叫它起床，它嫌麻烦就摔枕头；吃饭时妈妈让它吃青菜，它不高兴就打翻饭碗；小松鼠来邀请它玩游戏，它觉得不好玩就大声吼叫，把小松鼠吓跑了。慢慢地，没人愿意和嘟嘟玩了，它孤零零地坐在院子里，心里难过极了。猪妈妈走过来，温柔地告诉它：“发脾气解决不了问题，遇到不开心的事要好好说。”嘟嘟听了妈妈的话，决定改掉坏脾气。第二天，小刺猬邀请它玩积木，它欣然答应，还主动分享自己的积木；妈妈让它帮忙拿东西，它愉快地答应了。从此，嘟嘟交到了很多好朋友，每天都过得很开心。故事中穿插模仿“小猪发脾气”“温柔说话”的动作，提问“小猪发脾气后有什么后果？后来它怎么做就交到朋友了？”。互动环节开展“情绪小剧场”，设置“被拒绝玩玩具”“不想吃蔬菜”等情景，让学生扮演角色，练习用温和的语言表达想法。讨论环节引导学生分享“自己生气时的小妙招”，如深呼吸、告诉大人等。最后总结道理：“发脾气会伤害朋友和家人，遇到不开心要好好沟通”，带领学生制作“情绪小卡片”，画上开心的表情和解决生气的办法。整个教学通过故事、模拟、讨论，让学生认识到乱发脾气的坏处，学会简单的情绪管理方法，培养友好待人的品质。;有只小猪叫胖胖;小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。;时间过的真快，过几天要回家了;分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。;他们高兴地答应一定去。;第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。;刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹;“不行!不行!你凭什么给他吃!”;笃!笃!笃!小鸭在敲门。;小猪见了朋友，忙擦干眼泪;“猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然???一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。;说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。;小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头。;小朋友们，通过这个故事你们学到了什么？;